Geri Dön

Van ilinde görevli farklı meslek gruplarında çalışan bireylerin boş zamanlarını değerlendirme alışkanlıklarının araştırılması

Leisure evaluation habits of the individuals who work at different jobs in Van

  1. Tez No: 107536
  2. Yazar: İSRAFİL ASLAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BÜLENT ASMA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Boş zaman, İşçi, Liderlik, Memur, Rekreasyon 59, Leissure time, Worker, Leadership, Official, Recreation 60
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Van ili İkinisan İlköğretim Okulu öğretmenlerinin ve Köy Hizmetleri İl Müdürlüğünde çalışan işçilerin boş zamanlarım değerlendirme alışkanlıklarının araştırılması esasına dayanan; bu çalışma boş zamanların değerlendirilmesinde rekreatif etkinliklerin önemini vurgulamak, ülkemizin çağdaş bir ülke olması yönünde çalışan öğretmenlerimizin ve ülke kalkınmasında etkin rolü olan işçilerimizin boş zamanlarım değerlendirmedeki alışkanlıklarının ortaya çıkarılıp, olumlu değerlendirip değerlendiremediklerini belirlemek amacıyla Van ili İkinisan İlköğretim Okulunda görev yapan 40 öğretmen ve Köy Hizmetleri İl Müdürlüğünde çalışan 7 memur, 33 işçi üzerinde yapılmıştır. Boş zamanlan değerlendirme alışkanlıklarının belirlendiği 35 sorudan oluşan anket uygulanmıştır. Anket çalışması ile elde edilen verilerin istatistiksel analizi SPSS paket programında“k2”testi yöntemi ile yapılmıştır. Bu çalışma ile, rekreatif etkinliklere katılımın (pasif) piknik yapma (%65), boş zamanların değerlendirilmesinde boş zaman sürelerinin olduğu (%68.8), fakat katılıma ekonomik durumun etkili olduğu (%52) anlaşılmıştır. Deneklerin hiçbir rekreatif gruba lider olmayı düşünmediklerini (%75), organizasyonların, saha, tesis ve malzemenin yetersiz olduğunu (%55.1) söyledikleri anlaşılmaktadır. Yine çalışanların boş zamanlarını rekreatif etkinliklerle değerlendirmelerinin iş hayatındaki başarıyı artıracağını belirtmişlerdir (%85.1). Rekreasyon faaliyetlerinin, insanın öz benliğine uygun, yapmaktan zevk aldığı, kendini yenilediği, iş yaşamının sıkıcılığmdan kurtulmasına ve iş veriminin artmasına etken bir faktör olduğu gözlemlenmiştir.

Özet (Çeviri)

SUMMARY In thin study it was aimed to investigate the free-time habits of teachers and workers. 40 candidates from each group were randomly selected and the question naire, which contains 35 questions was applied to 2 Nisan seordary school staffs and the worken in Directore of village services of Van province. The statistical analysis of the data obtained from this guestionnare was carried out throungh“k ”test with SPSS soffware programe. According to the results it was understood that teachers and workers were passive in participation for the recretaion activities altough they have enough free-time, because of insufficient economical situation. In addition to that, the lock of organization and foundation affected them to participate in recreation activities. It was brought out that none of the candidaten wants to be a leader in any recreation activity groups. It was pointed out that the more they appraise to the recceation activities the more they will be successufall in their working life. Consequently, recreation activities played an important role on human selfconfidmce, refresh staff by escaping from boring working life and make staff more prolific.

Benzer Tezler

  1. Öğretmenlerin A vitaminine ilişkin bilgi ve davranışları

    Teachers` knowledge and behaviours concerning vitamin A

    NERGÜL KURTCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE ARLI

  2. İstanbul'da günlük yaşam sahnelerinin Türk resim sanatına yansımaları

    Reflections on the Turkish painting art of daily life scenes in Istanbul

    EVREN KARAYEL GÖKKAYA

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    PROF. AYDIN AYAN

  3. Cultural memory, identity and music: Armenians of Turkey

    Kültürel bellek, kimlik ve müzik: Türkiye Ermenileri

    BURCU YILDIZ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Halk Bilimi (Folklor)İstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzik Ana Bilim Dalı

    PROF. Ş. ŞEHVAR BEŞİROĞLU

    DOÇ. DR. ROBERT REIGLE

  4. Contribution a la recherche d'un cadre juridique pour un droit international de laconcurrence plus efficace

    Daha etkin bir uluslararası rekabet için hukuki çerçeve arayışı

    ALİ CENK KESKİN

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2009

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. JEAN MARC SOREL

    PROF. DR. HALİL ERCÜMENT ERDEM

  5. Psiko-sosyal açıdan Türkiye'de din eğitimine ilişkin bir değerlendirme

    A summarized phsycho-social aspect of religious training in Turkey

    EBUBEKİR SIDDIK DİKMENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    DinSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ