Geri Dön

Lise öğrencilerine yönelik fiziksel şiddetin değerlendirilmesi: Bir pilot çalışma

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 107897
  2. Yazar: YELDA KABLAMACI ATAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. M. FATİH YAVUZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Adli Tıp, Forensic Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Adli Tıp Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 116

Özet

ÖZET Btı çalışmada, lise öğrencilerine yönelik fiziksel şiddetin, buîunduklan genlik döneminin özellikleri, aile ve toplumsal yapılarının etkileri ve orasında ortaya çıkan psikolojik sonuçlan ortaya koymak amacıyla 963 e öğrencisine uygulanan anket sonuçlan çerçevesinde değeriendifilmesi taçlanmıştır. bölümden oluşan çalışmanın birinci bölümü, fiziksel şiddet vramının tanımının yapılması, çocuklara ve gençlere yönelik fiziksel Idetin“çocuk istismarı ve ihmali”kapsamındaki yerinin irdelenmesi, açlerin içnde bulundukları ergenlik dönemi ve bu dönemin karakteristik ellikleri, bu dönemdeki arkadaşlık ve ebeveyn ilişkileri ve okul bayatında rşılaşılan fiziksel şiddetin nedenlerine ye psikolojik sonuçlarına temas ilmiştir. Bulguların incelendiği ikinci bölümde ise 14-22 yaşlan arasında |işen, değişik çevre ve kültürlerden oluşan 1000 öğrenciye ulaşılmış îak 963 öğrencinin değerlendirmeye uygun görüldüğü anket çalışmasının mcunda istatistiki bilgiler olüşumıîmuştur. Lise öğrencilerine yönelik fiziksel şiddetin değerlendirilmesi, literatür aması ve bir anket çalışması yardımıyla sağlanmış, bu değerlendirmeler Şiamında öneriler sunulmaya çalışılmıştu*. 101

Özet (Çeviri)

StfMMAKY In this study,considering the inquiry with 963 high-school student, it is emted to put forward the physical violence to the high-school students by î properties of their age, the effect of the family and the social structures si the psychological consequences of the violence. The study is composed of two parts-The first part, defining the concept physical violence, the characteristical properties of their period of time, îir relationships between their family and their friends. Also the causes of : physical violence at their school touchs upon the psychological results. In the second part, in order to the analyzing the inquiry, between the îs of 14 and 22,from various social and cultural situations 1000 student rticipatedBut only 963 of them were found to be convenient for the luiry. The analysis of the physical violence to the high-school students is ;ermined via the literature review and an empirical survey;consequently ne prospectsare proposed. 102

Benzer Tezler

  1. Ergenlik dönemindeki öğrencilerin uğradıkları fiziksel ve duygusal şiddetin öğrenci, ebeveyn, rehber öğretmen, sınıf öğretmeni ,yönetici ve branş öğretmenlerin görüşlerine göre incelenmesi

    Investigation of physical and emotional violence of adolescent students according to the views of parents, guidance teachers, classroom teachers, school administrators, and subject teachers

    ALİ COŞKUN TOPALOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜLEYMAN BARBAROS YALÇIN

  2. Ortaöğretim kurumlarında şiddetin önlenmesinde cezaların caydırıcı etkisi: Osmaniye ili örneği

    The deterrence impact of punishment in prevention of violence in high schools: The province of Osmaniye example

    HAKAN ÖNAY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SosyolojiPolis Akademisi

    Güvenlik Stratejileri ve Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN DOLU

  3. La violence conjugale chez les étudiantes universitaires

    Kadin üniversite öğrencilerinde flört şiddeti

    ELİF BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2023

    SosyolojiGalatasaray Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İPEK MERÇİL

  4. Onarıcı disiplin modelinin liselerde, akran istismarı ve şiddeti üzerindeki etkilerinin incelenmesi

    Research on the effects of restorative discipline model on peer bullying and violence in high schools

    A. ARZU HANHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABBAS TÜRNÜKLÜ

  5. Ebeveyn tükenmişliği, ebeveyn stresi ve ilişkisel yılmazlığın sosyo-demografik değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of parental burnout, parental stress and relational resilience in terms of socio-demographic variables

    TUĞBA DİNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiUfuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİGEN ÇOK