Türkiye`de güzel sanatlar eğitimi bölümlerindeki ve güzel sanatlar liselerindeki öğretim elemanlarının ve öğretmenlerin, müzik eğitimcisinin yetiştirilmesine dair görüş ve düşüncelerinin incelenmesi
An Examination of the thought of the faculty in fine art education departmant and the teachers in fine art art high school about students training in Turkey
- Tez No: 109218
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. A. GÜRSAN SARAÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim, Eğitimciler, Güzel sanatlar, Güzel sanatlar liseleri, Müzik eğitimi, Sanat eğitimi, Öğretim elemanları, Education, Educators, Fine arts, Fine arts high schools, Music education, Art education, Instructors
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
I ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ TÜRKİYE'DE GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDEKİ VE GÜZEL SANATLAR LİSELERİNDEKİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ VE ÖĞRETMENLERİN MÜZİK EĞİTİMCİSİNİN YETİŞTİRİLMESİNE DAİR GÖRÜŞ VE DÜŞÜNCELERİNİN İNCELENMESİ Barış DEMİRCİ Danışman: Yrd.Doç.Dr. A. Gürsan SARAÇ 2001: Sayfa: 10g JürhYrd.Doç.Dr. A.Gürsan SARAÇ :Prof.Dr. Babek KURBANOV :Doç.Dr. Ilgar İMAMVERDİYEV Bu araştırmada,“Türkiye'de Güzel Sanatlar Eğitim bölümleri ile Güzel Sanatlar Liselerindeki Öğretim Elemanlarının ve Öğretmenlerin, Müzik Eğitimcisinin Yetiştirilmesine Dair Görüş ve Düşüncelerin İncelenmesi”, müzik eğitimcisinin yetiştirilmesinde karşılaşılan sorunlar problem cümlesi olarak ele alınmış olup; idari yapı, dersler, çalgılar, öğretim programları, konser etkinlikleri, öğretmenlik mesleği alt başlıklarında öğretim elemanları ve müzik öğretmenlerinin görüş ve düşünceleri ele alınmıştır. Araştırmada, genel olarak var olan durumun saptanması amacıyla“betimsel yöntem”kullanılmış; veriler, öğretim elemanları ve müzik öğretmenlerine göre uygulanan anketler sonucu ile elde edilmiştir. Yapılan araştırmada, Türkiye'de müzik eğitimcisinin yetiştirilmesine dair görüş ve düşünceler genel olarak“orta düzeyde ve orta düzeyin üstünde”olarak belirlenmiştir. Sonuç olarak, müzik eğitimcisinin yetiştirilmesinde karşılaşılan sorunların“Büyük Ölçüde”nasıl çözüleceği önerilmiştir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT MASTER THESIS AN EXAMINATION OF THE THOUGHT OF THE FACULTY IN FINE ART EDUCATION DEPARTMENT AND THE TEACHERS IN FINE ART HIGH SCHOOL ABOUT STUDENTS TRAINING IN TURKEY Barış DEMİRCİ Supervisor:Assist. Prof.Dr. A.Gürsan SARAÇ 2001 -Page: W S Jury:Assistant Prof.Dr. A.Gürsan SARAÇ :Prof.Dr. Babek KURBANOV :Doç.Dr. Ilgar İMAMVERDİYEV In this study, what academic personnel and teachers at the departments of Fine Arts Teaching and high schools think about the music teacher's being educated, the problems during the music teacher's being educated, and, in the titles of the administrative structure, lessons, instruments, teaching programmes, concert activities, the profession of teaching, the views and thoughts of music teachers have been taken up. In the study, in order to determine the situation which is available in general,“descriptive method”has been used and data has been taken up by means of the results of surverys applied in respect of academic personnel and music teachers. In the study carried out, the middle level" and, as a result, it has been suggested how the problems about the music teacher's being educated will be solved to the large extent.
Benzer Tezler
- Türkiye`de eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümleri ve Anadolu güzel sanatlar liselerindeki viyolonsel eğitiminin karşılaştırmalı incelenmesi
A Comparative study of violincello education at departments of fine arts education of faculties of education and Anatolian fine arts highschools in Turkey
MUHSİN SARIKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
MüzikAtatürk ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. TAMİLLA GASİMOVA
- Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde piyano eğitimine çevrenin sosyal-kültürel ve fiziksel etkileri
It has been aimed at determining physical, social and cultural differences, shortcomings accured in the piano class of music department prep. class at Anatolian fine arts high schools
DİLEK DİNÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Sanat Dalı
PROF. DR. NAZIM BAĞIROV
- Güzel sanatlar ve spor liselerinde okutulan grafik tasarım dersine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri
The teacher and student ideas related to graphic design lecture at fine arts and physical education high schools
KADİR RIFKI ÖZMEN
- Güzel Sanatlar liseleri 10. sınıf Batı Müziği Teori-Uygulama Dersi öğretim programı ve ders kitabının incelenmesi
Examination of Fine Ahigh schools 10th class West Music Theory-Practice Course curriculum and course book
ERCAN AKBULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
MüzikAtatürk ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET FEYZİ
- Güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerindeki kanun öğretimi ders kitaplarının incelenmesi, buna dair uzman görüşleri ve öneri etüt çalışmaları
Law on the music departments of fine arts high schools review of teaching course books, regarding this expert opinions and recommendations studies
DİLŞAN ASLAN