Kekeme çocuklarda görülen davranış bozuklukları ve annelerin tutumları ile anksiyete düzeyleri
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 111670
- Danışmanlar: DOÇ.DR. BEDİA AYHAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1993
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 134
Özet
107 ÖZET Araştırma, kekemelik teşhisi konmuş, fiziksel, zihinsel açıdan hiçbir problemi olmayan kekemelikten başka konuşma özürü bulun mayan, 3-14 yaş arası çocuklardan oluşan, 50 kişilik vaka grubu ile, 3-14 yaş arasında olup, zihinsel, fiziksel ve konuşma açısından her hangi bir problemi bulunmayan, 50 çocuktan oluşan kontrol grubu nun annelerinde gerçekleştirilmiştir. Vaka ve kontrol grubu annelerine ilkönce“Durumluk ve Sürekli Anksiyete Envanteri”sonra“Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği”daha sonra da“Çok Sorulu Anket”olmak üzere hepsi bir aşamada verilmiştir. Anketin geçerlik ve güvenilirliğini saptamak amacıyla ilk önce bir pilot çalışma yapılmış anket bu doğrultuda doğrulanmıştır. Çalışmamızda şu sonuçlar bulunmuştur. 1. Kekeme çocuk annelerinde“Aşırı Baskı ve Disiplin”ile“Eş Geçimsizliği”tutumları, kekeme olmayan çocuk annelerine göre is tatistiksel olarak anlamlı biçimde yüksek bulunmuştur. 2. Kekeme çocuk anneleri ile kekeme olmayan çocukların an neleri arasında durumluk ve sürekli anksiyete düzeyi bakımından istatistiksel olarak anlamlı düzeyde farklılık yoktur. 3.“Eşitlik ve Paylaşma”tutumuna sahip kekeme çocuk an nelerinde ki“Durumluk ve Sürekli Anksiyete”düzeyi, diğer tutuma sahip annelere göre istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde düşük bulunmuştur. 4. Kekeme çocuklarda sosyal olamama, çalma, saldırganlık davranışı, kekeme olmayan çocuklara göre istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Diğer araştırdığımız davranış ve uyum bozukluklarında (enuresis, encopresis, tırnak yeme, parmak emme, kendine güvensizlik, sıkılganlık, aşırı hareketlilik, tikler) kekeme çocuklar ile kekeme olmayanlar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır.
Özet (Çeviri)
108 SUMMARY This research was realized among the mothers of 50 subjects as case group, rauging between 3-14 years of age who were diagnosed to have stuttering and who had wo physical or mental problem and with no speech defect except stuttering, and amang the mothers of 50 children as control group, ranging between 3-14 years of age who had no physical, mental or speech problems. The mothers in the case and control groups were all given“State-Trait-Anxiety-Inventory-STATI”,“Parental Attitude Research Instrument-PARI) and finally multiple questionnaine, within the saure limit of time respectively. To determine the validity and reliability of the questionnaire, a pilot study was first carried out and the questionnaire confirmed in that direction. The following results were obtaired in our study. 1. Such behaviors as ”Extreme suppression and Discipline and“Spouse Disharmony”in the mothers of stuttering children were found to be higher statistically those in the mothers of non stuttering children. 2. There is no significant difference statistically regarding the momentany and contimous anxiety levels between the mothers of stuttering and nonstuttering children the level of“State-Trait Anxiety-Invertory-STATi”of those mothers with stuttering children who had such an attitude as“Equelity and Sharing”was found to be gignificantly lower statistically than those mothers who Rossessed the remaining four attitudes. 3. Unsociability, theft, aggressive behavior in stutterinq children were found to be significantly higher statistically than those non109 stuttering children. No significant difference was observed statisti cally between stuttering children and nonstuttering children regarding behavioral and adaptational disorders (enuresis, en- copresis, nail-biting, thumbsucking, lack of self - confidence, shy ness, hiperactivity and tics.)
Benzer Tezler
- Çocukluk çağı kekemeliğinde sözel kaçınma davranışlarının değerlendirilmesi
Evaluation of verbal avoidance behaviors in childhood stuttering
MÜCTEBA FATİH ÇETİNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Dilbilimİstanbul Atlas ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELİM ÜNSAL
- Kekeme çocuklarda duyu bütünlüğünün değerlendirilmesi
Evaluation of sensory integration in children who stutter
ÖZGÜ İNAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Kulak Burun ve BoğazHacettepe ÜniversitesiOdyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SONGÜL AKSOY
- Çocukluk çağı kekemeliğini değerlendirme testinin (test of childhood stuttering) Türkçe'ye uyarlanması, geçerlik ve güvenirliğinin araştırılması
Adaptation of the test of childhood stuttering (tocs) to the Turkish and assessment of its validity and reliability
AYŞE MUTLU
Doktora
Türkçe
2021
DilbilimHacettepe ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEN KÖSE
- Kekemeliği olan ve olmayan 7-14 yaş çocukların dil dudak ve damak basıncı diadokinetik hızları okuma hataları ve el ayak baskınlıkların incelenmesi
Examination of tongue, lip and palate pressure, diadokinetic velocities, reading errors and hand-foot dominance of 7-14 year old children with and without stuttering.
BURAK KARACAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Dil ve Konuşma Terapisiİstinye ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜGE MÜZEYYEN ÇİYİLTEPE
- Kekeme çocuklara uygulanan seçici ve yoğunlaştırılmış dikkat eğitiminin kekemelik şiddetine etkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effect of selective and intensified attention training applied to children who stutter on the severity of stuttering
SENA NUR BUĞDAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Dilbilimİstanbul Atlas ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapistliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELİM ÜNSAL