Kalıcı pacemaker implante edilmeden önce anksiyetenin giderilmesi için eğitimin etkinliğinin saptanması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 111721
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. NECMİYE SABUNCU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Kardiyoloji, Nursing, Cardiology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1992
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 58
Özet
ÖZET Bu çalışma, kalıcı pacemaker implantasyonu öncesi, hastada oluşabilecek anksiyeteyi giderme ya da azaltmada eğitimin etkili olup olmadığını saptamak amacıyla planlan mıştır. İstanbul Üniversitesi Kardiyoloji Enstitüsü, İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Sağlık, Araştırma ve Uy gulama Hastanesi, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakül tesi Sağlık, Araştırma ve Uygulama Hastanesi ve Sağlık Sosyal Yardım Bakanlığı Koşuyolu Devlet Hastanesinde kalıcı pacemaker endikasyonu konulmuş 50 denek üzerinde gerçekleş tirilmiştir. Bunlardan 25 denek deney grubunu, 25 denek ise kontrol grubunu oluşturmuştur. Bu araştırma, kontrollü bir çalışmadır. Deneklerin durumluk ve sürekli anksiyetelerini ölçmek ve değerlendirmek için anksiyete skalası (Stai Form TX-1 ve Stai Form TX-2) kullanılmıştır. Uygulama sonunda elde edilen veriler ki-kare, önce sonra“t”testi ve student 't" testleri kullanılarak istatis tiksel yönden değerlendirilmiştir. Sonuçta, deneklerin sürekli anksiyeteleri incelendi ğinde aralarında anlamlı bir fark bulunmamıştır (P>0,05). Eğitim verilen grubun eğitim öncesi ve sonrası durumluk anksiyete düzeyi karşılaştırıldığında çok ileri derecede anlamlı fark bulunmuştur (P
Özet (Çeviri)
SUMMARY This study has been designed in order to assess the efficiency of guidance and training given to patients, to eliminate or mitigate probable anxieties in pre-implantation period of permanent pacemakers. 50 cases indicated permanent pacemakers, have been observed during this study in Istanbul University Cardiology Institute; Istanbul Medical Faculty's Health, Research and Application Hospital, Istanbul University; Cerrahpaşa Medical Faculty's Health Research and Application Hospital, Istanbul University; Koşuyolu State Hospital, Ministry of Health. 25 of the cases comprised the experimental group while the remaining 25 were used as comparison group. This research is, therefore, a controlled study. In order to grade and evaluate the state anxieties and trait anxieties, the anxiety scale (Stai-Form TX-1 and Stai- Form TX-2) has been used. Data obtained as a result of the research have been evaluated statistically in accordance with“Sguare-chi”,“Before-After t test”and“Student-t”tests. In Conclusion:. No significant difference have been found among the anxieties observed in the cases (P>0,05)..* Statistically exceedingly significant difference has been found when“pre-training and post, training state anxiety levels”were comparedIn the trained“experimental group”(therapeutic approach by the nurse) an considerably significant anxiety level mitigation has been observed, compared with the“comparative group”(P
Benzer Tezler
- Yerel yatırım taraflılığı ve nedenleri: Türkiye örneği
Home bias and determinants of home bias: an investigation for Turkey
ARZU ŞAHİN
- Çocuk kalp damar cerrahisi yoğun bakım ünitesinde postoperatif kavşak kaynaklı ektopik taşikardi; sıklık ve risk faktörleri
Junctional ectopic tachycardia after pediatric cardiac surgery; incidence and outcome
NESLİHAN KIPLAPINAR
Tıpta Yan Dal Uzmanlık
Türkçe
2013
Göğüs Kalp ve Damar CerrahisiSağlık BakanlığıÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ENDER ÖDEMİŞ
- Lineer hızlandırıcıda hasta tedavisinde kullanılan 2 boyutlu konvansiyonel radyoterapi tedavi planı ile 3 boyutlu konformal radyoterapi tedavi planı arasındaki mu (monıtor unıt) süre farklılıklarının karşılaştırılması
Comparison of time difference mu (monitor unit) between 2d conventional radiotherapy treatment plan and 3d conformal radiotherapy treatment plan in linear accelerator for patient treatment
BORA TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Fizik ve Fizik MühendisliğiGazi ÜniversitesiFizik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EYÜP TEL
- The effect of drama activities on affective filter in teaching English as a foreign language to young adult learners
Genç yetişkinlere İngilizce öğretiminde dramanın duyuşsal filtre üzerindeki etkisi
MÜGE KALIPCI
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İ. BANU AKÇEŞME
- From diplomatic gift - exchange to the Turkish market: Clocks
Diplomatik hediyeleşmeden Osmanlı pazarına saatler
GÖZDE ÖNDER
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Sanat TarihiKoç ÜniversitesiArkeoloji ve Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜNSEL RENDA