Geri Dön

İnsanın yaratılışına ilişkin inanç ve telakkilerin ders ortamında kazandırılması üzerine bir değerlendirme

An Evaluation of the acquisition of beliefs and in sights on human creation in classroom atmosphere

  1. Tez No: 113684
  2. Yazar: EKREM YAYLA
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. İLHAN YILDIZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Yezidilik teolojisi

    Theology of Yezidism

    ZEHRA IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Dinİstanbul Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞİNASİ GÜNDÜZ

  2. Mani ve öğretileri

    Mani and his teachings

    DİLA BARAN TEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    DinHitit Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA BIYIK

  3. Kazak masalları ve mitlerinin mit teorileri açısından tahlili

    Analysis of kazakh tales and myths by means of mythic theories

    YERNAT ABDRAKHOV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Halk Bilimi (Folklor)Erciyes Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAMAZAN ADIBELLİ

  4. علم الكلام الجديد في العالم العربي - الألوهية أنموذجاً

    Çağdaş Arap dünyasında yeni ı̇lm-i kelam arayışları (Ulûhiyyet örneği)

    İBRAHİM İSMAİLOĞLU

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2023

    Dinİstanbul Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN YILDIRIM

  5. Kur'an'da şehevi duygular ve kontrolü

    Başlık çevirisi yok

    EŞREF İNAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    DinYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER PAKİŞ