Sosyal bilgiler ders kitaplarında içeriğin hazırlanması
Preparation of the content of sciences text-books
- Tez No: 125470
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. HASAN ŞAHİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 86
Özet
Ill ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA İÇERİĞİN HAZIRLANMASI Fatih KIYICI Danışman: Yrd.Doç.Dr.Hasan ŞAHİN 2003- Sâyfa:85 Jüri:Yrd.Doç.Dr.Hasan ŞAHİN Sosyal Bilgiler ders kitaplarının içeriğinin hazırlanmasına yönelik bu çalışmamız giriş bölümünde“Sosyal Bilgiler hakkındaki genel bilgiler”birinci bölümde,“Sosyal Bilgiler ders kitapları ve içerik”, ikinci bölümde de“Sosyal Bilgiler ders kitaplarının içeriği oluşturulurken dikkat edilmesi gereken hususlar”konuları yer almaktadır. Çalışmamızın sonucunda“Sosyal Bilgiler Öğretimi”nin amaçlarına ulaşmasında rol oynayan Sosyal Bilgiler ders kitaplarının içeriğinin önemi ve nasıl düzenleneceği konusu yer almaktadır.
Özet (Çeviri)
rv ABSTRACT THE MASTER THESIS PREPARING OF THE CONTENT OF SOCIAL SCIENCES TEXT BOOKS Fatih KIYICI Adviser: Assist.Prof.Dr.Hasan ŞAHİN 2003 Page: Jury: Asist.Prof.Dr.Hasan ŞAHİN There are“general informations about social sciences”in the entry part of this research which is drected towards preparing of the content of social sciences text-boks. In the first part it is dealt with“social sciences text-books and the content”and in the second part it is investigated“the subjects which is necessary to take into consideration forming the content of the social sciences text-books”. At the end of this resecarch it is investigated the importance of the content of social sciences text-books which have influence on realizing the targets of social sciences teaching and the arrangement of this content.
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler ders kitaplarında (2017-2018 dönemi) Hitit tarihinin tarih öğretimi açısından değerlendirilmesi
Evaluation of Hittite history in terms of history teaching in social studies textbooks (2017-2018 period)
OSMAN GÜNGÖR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CELAL ERDÖNMEZ
- Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Osmanlı Tarihi öğretiminin ünite kazanımları açısından değerlendirilmesi (2019-2020 yılı kitap örneğine göre)
Social Studies the Texbook Ottoman History teaching unit in terms of gains evaluation (According to the 2019-2020 year book example)
HACİRE PERTAV
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiSosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CELÂL ERDÖNMEZ
- Ortaokul sosyal bilgiler ders kitaplarında kullanılan görsellerin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
The examination of visuals in the middle school social studies textbooks according to teacher's views
MURAT TAŞKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiSosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET AÇIKALIN
- Ortaokul sosyal bilgiler öğretim programında kültür ve miras öğrenme alanının yeri ve ders kitaplarına yansıması
The place of culture and heritage learning area in the social studies curriculum of secondary school and the reflection on course books
ÖMER TOKAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiSosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RECEP KÜREKLİ