Geri Dön

Kimyasal bağlar ve moleküler geometri konularıyla ilgili bir web destekli öğretim materyalinin geliştirilmesi ve uygulanabilirliğinin değerlendirilmesi

Development and evaluation of web based teaching material on chemical bonds and moleculer geometry

  1. Tez No: 127473
  2. Yazar: MEHTAP YILMAZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ALİPAŞA AYAS
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kimya, Education and Training, Chemistry
  6. Anahtar Kelimeler: Kimya Eğitimi, Web Destekli Öğretim, Kimyasal Bağlar ve Moleküler Geometri. V, Chemistry Education, Web Based Learning, Chemical Bonds and Molecular Geometry. VI
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 103

Özet

ÖZET Teknolojideki hızlı gelişmeler, mevcut sistemleri değişime götürmekte, eğitim politikaları bu yönde yeniden yapılandırılmakta ve eğitim programlarının değiştirilmesi için çalışmalar yürütülmektedir. Bu çalışmalarda bilgisayarların ve özellikle internetin Öğretim sürecine yerleştirilmesi önemli bir yer tutmaktadır. Web destekli öğretim materyalleri canlandırmalar, oyunlar, sohbet odası ve ilan panosu gibi özellikleriyle öğrencilerin ilgisini çekmektedir. Kimyadaki pek çok kavram soyut olduğu için anlaşılmasında sorunlar yaşanmakta dolayısıyla bu kavramların anlaşılmasında görsellik önemli hale gelmektedir. Bu konulardan ikisi;“Moleküler Geometri ve Kimyasal Bağlar”konulandır. Bu çalışmada sosyal bütünleştirici yaklaşıma göre bir web destekli öğretim materyali geliştirilmiş ve değerlendirilmeye sunulmuştur. Materyalin geliştirilmesi aşamasında Photoshop, Flash, Asp, Microsoft Access, 3D Studio Max, Dreamweaver, Fireworks gibi programlama dilleri kullanılmıştır. Geliştirme aşamasında, eğitim teknolojisi alanında uzman kişilerin ve öğrencilerin görüşlerine başvurulmuştur. Sitenin değerlendirilmesinde anket ve mülakat yöntemleri kullanılmıştır. Site son şeklini aldıktan sonra öğretmenlere, kimya eğitimi alanındaki araştırma görevlilerine ve kimya öğretmenliği 4. sınıf öğrencilerine, 32 maddelik bir anket uygulanmıştır. Anketin hazırlanmasında literatürdeki ilgili kaynaklardan yararlanılmıştır. Bu çalışmada elde edilen veriler, yüzdeleri hesaplanarak ve cevaplar gruplandırılarak analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre; hazırlanan materyalin hem okul ortamında hem de okul dışı ortamlarda öğrencilerin yararlanabileceği bir kaynak olduğu belirlenmiştir. Araştırmacılar tarafindan, bu çalışmada sunulana benzer sitelerinin hazırlanması kimya ve fen öğretmenlerinin öğretimde kullanabilecekleri Türkçe web materyali sorununu büyük ölçüde çözecektir.

Özet (Çeviri)

SUMMARY Development And Evaluation of A Web Based Teaching Material On Chemical Bonds and Molecular Geometry Rapid technologic developments are forcing the existing systems to charge. Studies done in this respect are consantrated on the supportive use of computers and internet in teaching. It is believed that an internet based learning materials with animations, games, chat and bulletin boards will increase the students' curiosity. In chemistry, there are a number of abstract topics. These topics are difficult to understand. Therefore visuallity is very important for their proper understanding. Two of these topics are“Chemical Bonds And Molecular Geometry”. In this study, a web based material on Social Constructivist Theory was developed by the researcher. To prepare the web site, programming languages like Photoshop, Flash, Asp, Microsoft Access, 3-D Studio Max, Dreamweaver, Fireworks were used. And the experts'and student's ideas were taken in to account to secure the quality of the web site. In this study interwiev and survey metods were used to assess the web site. At first stage of the study 10 students from the 11. th grade, 2 experts of the learning technology were interviewed. At the second stage, 5 chemistry teacher, 10 academic reseacher, 30 students from department of chemistry education in Karadeniz Tecnical University were surveyed with a questionnaire. The questionnaire was developed by using scales used in the related literature with some modification. The collected data were analyzed by using percentages and/or putting the answers in to categories. According to the findings of this research, it can be said that the web based matemi is suitable to be used in learning and teaching envorinments in either classrooms or out of it. It is supported that if researchers develop new web materials in Turkish, teachers may have greater chance to teach chemistry or science in an effective way.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    684510

    Synthesis and electrochromic applications of conducting polymers based on thienothiophene and edot

    Tiyenotiyofen ve edot içeren konjuge polimerlerin sentezi ve elektrokromik uygulamaları

    OZAN KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Enerjiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TURAN ÖZTÜRK

  2. Tez No

    269320

    Öğrencilerin elektrokimya ve kimyasal bağlar ünitelerindeki konuları anlamalarına animasyon ve jigsaw tekniklerinin etkileri

    Effects of jigsaw and animation techniques on students? understanding of subjects in electrochemistry and chemical bonding units

    ATAMAN KARAÇÖP

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEMAL DOYMUŞ

  3. Tez No

    953932

    A computational investigation of the interaction of HCl with small interstellar gas molecules by using quantum mechanical methods

    Kuantum mekanik yöntemler kullanılarak HCl molekülünün yıldızlararası ortamdaki küçük gaz molekülleriyle etkileşiminin kuramsal incelenmesi

    DUAA ALIA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Kimyaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    Assist. Prof. BERKAY SÜTAY

  4. Tez No

    929856

    (3-aminometilpiridin)-salisiliden Schiff bazının spektroskopik ve bazı elektronik özelliklerinin DFT metoduyla incelenmesi

    Investigation of spectroscopic and some electronic properties of (3-aminomethylpyridine)-salicylidene Schiff base by DFT method

    SAJA HAMID SEBT JANABI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Fizik ve Fizik MühendisliğiÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Fizik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAMİT ALYAR

  5. Tez No

    259513

    2-nitrobenzenesulfonamide, 3-nitrobenzenesulfonamide ve 4-nitrobenzenesulfonamide, moleküllerinin yapılarının spektroskopik yöntemlerle deneysel ve teorik olarak incelenmesi

    The experimental and theoretical investigation methods of the structure of 2-nitrobenzenesulfonamide, 3-nitrobenzenesulfonamide and 4-nitrobenzenesulfonamide molecules by spectroscophic

    EMEL POSTALCILAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Fizik ve Fizik MühendisliğiAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Fizik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KARABACAK

Geri Dön