Geri Dön

Klasik test kuramına ve 3 parametreli lojistik modele göre hesaplanan yetenek ölçülerinin ÖSS puanları ile ilişkisi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 127739
  2. Yazar: MURAT AKYILDIZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NÜKHET DEMİRTAŞLI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 57

Özet

ÖZET Bu çalışmada, Klasik Test Kuramına ve Madde Tepki Kuramına göre kestirilen yetenek ölçüleri ÛSS puanları ile karşılaştırmıştır. Araştırmanın ilk bölümünde MTK kuramına göre kestirilen madde ve yetenek parametreleri MTK'nın temel varsayımları (tekboyutluluk, yerel bağımsızlık, model-veri uyumu ve değişmezlik) çerçevesinde sınanmıştır. Araştırmanın ikinci kısmında, Klasik Test Kuramına ve 3PL modele göre hesaplanan yetenek ölçülerinin ÖSS puanları ile ilişkisine bakılmıştır. Araştırma sorusunu yanıtlamak amacıyla, Ankara'nın üç büyük üniversitesinde okumakta olan 1050 1. sınıf öğrencisine Raven Standart İlerlemeli Matrisler Testi uygulanmıştır. Öğrencilerin yetenekleri Klasik Test Kuramına göre ve Madde Tepki Kuramına göre kestirilmiş ve iki kurama göre kestirilen yetenek ölçülerinin öğrencilerin ÖSS puanları ile olan ilişkisine bakılmıştır. İki kuramdan elde edilen yetenek ölçülerinin ÖSS puanları ile ilişkileri 0.47 ile 0.60 arasında değişmiştir. İki kurama göre hesaplanan bu ilişki katsayıları arasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır.

Özet (Çeviri)

Ill ABSTRACT In this study, the predictability of ability measures which have been estimated according to the Classical Test Theory and the Item Response Theory have been compared to the OSS scores. In the first part of the analyses, item and ability parameters were tested under IRT's basic assumptions (unidimensionality, local independence, model data fitting and invariance). In the second part of analyses, the ability measures which have been estimated from CTT and IRT were related with OSS scores. In this purpose, the Raven's Test for Standard Progressive Matrixes has been applied to 1050 first-grade university students attending the most prominent three universities of Ankara. The correlation coefficients obtained for the two theories have varied between 0.47 and 0.60. No significant difference has been detected between the correlation coefficients calculated in base of these two theories.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    429491

    TIMSS 2011 matematik alt testi madde parametrelerinin KTK ile MTK'ya göre BILOG MG, MULTILOG ve R programlarıyla karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    Comparative investigation of the TIMSS 2011 mathematics subtest's item parameters according to classical test theory and item response theory with BILOG MG, MULTILOG and r programs

    FAZİLET GÜL İNCE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı

    PROF. MEHTAP ÇAKAN

  2. Tez No

    848036

    Çok değişkenli çok düzeyli model yaklaşımıyla PISA fen okuryazarlığı başarı farklılıklarının madde yanıt formatına göre değerlendirilmesi

    A multivariate multilevel model approach to evaluating PISA science achievement by item response format

    SERAP GÜLLE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURAK AYDIN

  3. Tez No

    897900

    The asymptotic W5 symmetry in three-dimensional Chern-Simons spin-5 gravitation theory and beyond

    Üç boyutlu Chern-Simons spin-5 gravitasyon kuramında asimptotik W5 simetrisi ve ötesi

    AYTÜL FİLİZ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Fizik ve Fizik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Fizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKKI TUNÇAY ÖZER

  4. Tez No

    378547

    Klasik test kuramı ve madde tepki kuramına göre kestirilen parametrelerle sınırlandırılan yapısal eşitlik modellerinin uyum indekslerinin karşılaştırılması

    The comparison of goodness of fit indices in structural equation model restricted with parameters which are estimated from classical test theory and item response theory

    AYFER SAYIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAHATTİN GELBAL

  5. Tez No

    439273

    Klasik test kuramına ve faktör analitik yaklaşıma göre elde edilen farklı güvenirlik katsayılarının karşılaştırılması

    Comparison of the reliability co-efficients obtained according to classical test theory and factor analytic approach

    ECE TÜRKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖNDER SÜNBÜL

Geri Dön