Özel amaçlı ingilizce öğreniminde Türk kontekstinde öğrenci otonomisi ve motivasyon üzerine bir araştırma
A Survey on learner autonomy and motivation in esp in a Turkish context
- Tez No: 127902
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÇİĞDEM KARATEPE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Attitudes, motivation, control, autonomy
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 112
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This study is conducted to investigate the attitudes of students on motivation and their control on their foreign language learning activities. The data is gathered from 80 subjects of the Vocational school at Uludağ University, all of whom elected the ESP course at beginning of the first term and who were given a placement test to enter the course. Questionnaire, interview and observation are the data collection instruments which are used in this study. According to the data analysis, the students seem to be unaware of their needs in the foreign language classes; therefore they do not know how to benefit from these classes. The students appeared to be conscious about the necessity of learning a foreign language, but they do not know the ways to be more motivated. This study also reveals that although the students want to have a control over their foreign language learning activities, their background knowledge and their strategy awareness is inadequate for the ESP course.
Benzer Tezler
- The impact of the collaborative use of a mobile learning application on the vocabulary achievement, retention and autonomy levels of ESP learners
İşbirlikli kullanılan mobil öğrenme uygulamasının özel amaçlı İngilizce dersi öğrencilerinin kelime başarısı, kalıcılık ve öğrenen özerkliği üzerindeki etkisi
PINAR ZIRHLI
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA POLAT
- A learner corpus-based study on the use of English prepositional verbs of Turkish efl learners
Yabancı dil olarak İngilizce öğrenen Türk öğrencilerin İngilizce ilgeçli eylem kullanımları üzerine derleme dayalı bir çalışma
SİBEL AYBEK
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CEM CAN
- İngilizcenin yabancı dil olarak öğreniminde habitus ve sermaye türlerinin etkisinin sosyolojik analizi
Sociological analysis of the role of habitus and capitals in learning English as a foreign language
IŞIK ÖNGÖREN KETENE
- Investigating l2 motivational self system of Turkish learners of English: A correlational study
İngilizce öğrenen Türk öğrencilerin ikinci dil öğreniminde öz motivasyon sistemi'nin araştırılması: Bir korelasyon çalışması
TUĞBA ARSLAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. HATİME ÇİFTÇİ
- Turizm amaçlı Arapça öğretimi
Teaching language for tourism
THARAA SHAMİA
Yüksek Lisans
Arapça
2019
Dilbilimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL BEBEK