İlköğretim okullarında öğrenci çatışmaları ve öğrencilerin bu çatışmaları için kullandıkları çatışma çözüm stratejileri
The Students conflict in primary school and students conflict resoluation strategeis
- Tez No: 128134
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABBAS TÜRNÜKLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 112
Özet
IX ÖZET VE ANAHTAR SÖZCÜKLER İlköğretim Okullarında Öğrenci Çatışmaları Ve Öğrencilerin Bu Çatışmaları Çözmek İçin Kullandıkları Çatışma Çözün Stratejileri Bu araştırma Emine UÇAR tarafından yapılmıştır. Bu araştırma ilköğretim okullarında yaşanan öğrenci çatışmaları, öğrencilerin çatışma çözmede kullandıkları çatışma çözüm stratejileri, hem öğrenci ve hem de öğretmen perspektifinden karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Araştırma evrenini 2002-2003 öğretim yılında Konak İlçe alanındaki ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenler ve öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak için üç ölçek kullanılmıştır. Bunlar; İlköğretim okullarında yaşanan öğrenci çatışmaları ve öğrencilerin bu çatışmaları çözmede kullandıkları stratejilerine ilişkin öğrenci ve öğretmen görüşlerini belirlemek için araştırmacı tarafından geliştirilen öğretmen ve öğrenci formu olarak ayrı ayrı hazırlanan açık uçlu sorulardan oluşan ölçek kullanılmıştır. Araştırmada 11 ilköğretim okullarında görev yapan 178 öğretmen ve 400 öğrenciye uygulanmıştır. Verilerin analizinde, öğrenci ve öğretmenlere sorulan açık uçlu soruların frekans ve yüzdeleri alınmıştır. Yapılan istatistiksel çözümlemeler sonucunda aşağıdaki bulgular elde edilmiştir: 1. Öğrenci ve öğretmenlerde kişilerarası çatışma kavramı şiddeti çağrıştırmaktadır. 2. Öğrenci ve öğretmen görüşlerinde, öğrencilerin çatışma çözme stratejileri ve taktiklerinde benzerlik göstermektedir. ANAHTAR SÖZCÜKLER İlköğretim Okulu, Öğrenci, Öğretmen, Çatışma, Çatışma Çözme Stratejileri
Özet (Çeviri)
ABSTRACT AND KEYWORDS Students Conflicts in Primary School And Students' Conflict resoluation Strategeis This research was prepared by Emine Uçar. İn this reseach, the student conflicts in primary schools and students conflict resolution strategeis are searched by comporming both from the view of students and teachers. To collect data 3 scales have been used. These are, in order to point out student conflicts and teachers perspectives about student conflicts and students' conflict resolution strategeis in primary school two seperate scales have been used. İn this research, scale has been applied 178 teachers who works in primary school and 400 students who are educated in same schools. Open-ended ouestions have been asked to students and teachers and their frequency and percent are taken. At the end of statiscal analyses these are found out. l.The conflict concept between indivisuals associotes violence. Z.The tactics which are used by students and teachers are similar in some aspects. KEYWORDS Primary School. Student, Teacher, Conflict, Conflic Resolution Strategeis
Benzer Tezler
- Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present
Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze
SALİH AHMED MAHAMMODA
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSA KORKMAZ
- Türkiye eğitim sisteminde okul disiplininin Avrupa Birliği ülkeleri ile karşılaştırmalı analizi
The comparative analysis of school discipline between Turkey and the countries of Europian Union
TİJEN ARIBAL ARSLANBOĞA
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. SEVİM ÖZTÜRK
- Sosyal bilgiler eğitiminde kullanılan ders, öğrenci çalışma ve öğretmen klavuz kitaplarındaki etkinliklerin incelenmesi
Research of activities used for social science education in the textbook, workbook and teacher?s guide book
ESRA TUBA ŞİRİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. YÜCEL KABAPINAR
- İlköğretim programlarında (1-5.sınıflar) öğretmenlerin değişen sınıf içi rollerine ilişkin görüşleri
Teachers? opinions about changing in class roles in elementary education curriculum (grade 1 to 5)
TUĞBA ÖZYURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. MELEK ÇAKMAK
- Ekmek israfını önleme konulu sosyal sorumluluk kampanyasına ilişkin akademisyen, uzman ve öğrenci görüşleri
The opinions of the academics, specialists and students about the social responsibility campaign for preventing bread waste
ÇAĞRI GÜMÜŞ
Doktora
Türkçe
2015
Güzel SanatlarGazi ÜniversitesiUygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN TEPECİK