Geri Dön

Hava Kuvvetleri Komutanlığı'nda uygulanmakta olan görev başı eğitim sistemi ve değerlendirilmesi

The Evaluation of on the job training (OJT) system application in Turkish air force

  1. Tez No: 128164
  2. Yazar: M. ARİF BİLGE
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABBAS TÜRNÜKLÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Savunma ve Savunma Teknolojileri, Education and Training, Defense and Defense Technologies
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 111

Özet

XI ÖZET VE ANAHTAR SÖZCÜKLER Bu araştırma Görev Başı Eğitim Sisteminde görev ve sorumluluk paylaşan tarafların karşılaştıkları sorunları ortaya koyarak durum değerlendirmesi yapmak, sorunlara çözüm üretmek, programı daha etkin hale getirmek için öneriler geliştirmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışma, Türk Hava Kuvvetlerinde uygulanmakta olan Görev Başı Eğitim Sisteminin değerlendirilmesi ile ilgidir. Araştırma, GBE Sisteminde görev yapan 850 personel üzerinde yapılmıştır. Katılımcılara, ilgili programa ilişkin çeşitli görüşlerini belirtebilmeleri amacıyla likert tipi 42 maddelik ölçek uygulanmıştır. Elde edilen veriler, SPSS paket programı kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırmanın verilerinin analizinde Ortalama, Standart Sapma, Frekans ve Yüzde, T-Testi ve Varyans Analizi kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlar maddeler düzeyinde tartışılarak sürecin işleyişi ile ilgili olumlu ve aksayan yönler yorumlanmıştır. Araştırma neticesinde; eğiticilerin, öğretme becerisine sahip olmadığı, programının çağdaş bilgileri yansıtmadığı, örneklem grubunun GBE Sisteminin etkililiğine ilişkin algı düzeylerinin görev yapılan birliğin bulunduğu ile, ihtisasa, göreve, mezun olunan kaynağa ve en son bitirilen eğitim programına göre, bazı alt boyutlarda önemli farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Örneklem grubunun GBE Sisteminin etkililiğine ilişkin algı düzeylerinde yaş gruplarına ve mesleki deneyimlerine göre ise farka rastlanmamıştır. Bulgular, tarafların işleyişte bazı özel alanlarda problem yaşamalarına karşın genel olarak katılım düzeylerinin yüksek olduğunu ortaya koymaktadır. Programın felsefesi korunarak konulara ve öğrencilerin gereksinimlerine göre yeni etkinliklerin planlanması halinde daha etkili bir programın elde edileceği değerlendirilmektedir. Anahtar Sözcükler : Eğitim Programının Değerlendirilmesi, Hizmet İçi Eğitim, Görev Başı Eğitim

Özet (Çeviri)

Xll YABANCI DİLDE ÖZET VE ANAHTAR SÖZCÜKLER This research aims to develop suggestions for improving the collaboration between the partners. The study is about the evaluation of On the Job Training System application in the Turkish Air Force. The study has been carried out on 850 personnel who are going through on the job training system. Likert type evaluation scale form applied to the participants to express acquire their perception levels about the related programme. The questionnaire had 42 items. Results were analized by SPSS statistic program. Arithmetic Mean, Standard Deviation, Frequency, Percentage, T-Test and Analysis of Variance were used to analyze the data. The data was evaluated and discussed at item level to clarify the positive and negative aspects of the process. As the result of the research, it is found that educators do not have the ability to teach, that the programme does not have contemporary knowledge. There are meaningful differences at perception levels of the sample group related to the effectiveness of On the Job Training System. These differences are depend on the base they work in, the proffession, the duties, the school they have graduated and the training or academic program they have last attended at level of sub-dimensions. No difference has been found in the perception levels of the sample group related to the effectiveness of On the Job Training System depending on to the age groups and vocational experience. Resuts show that eventhough there are problems on some special areas, generally the partners contribution are at a high level. It is considered that while the philosophy of the existing programme is kept intact, planning new activities which would suit trainees needs beter, the course programme can be improved. Key Words : Curriculum Evaluation, In-Service Training, On the Job Training.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    49083

    Türk Silahlı Kuvvetleri Spor Okulu ve Eğitim Merkez Komutanlığı'nda uygulanmakta olan temel ve savaş beden eğitimi kurs programlarının bazı fiziksel ve fizyolojik parametrelere etkisi

    The Physical and physiological effects of the war physical training course program, organized by the Turkish Armed Forces Sports School School and the Training Center on the partcipants

    CİHAT EMRE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    SporGazi Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. EMRE EROL

  2. Tez No

    142056

    Silahlı Kuvvetler Spor Okulu ve Eğitim Merkezi Komutanlığı'nda uygulanan 'temel ve savaş beden eğitimi' kurs programının bazı fiziksel ve fizyolojik parametrelere etkilerinin araştırılması

    A research of basic and war physical training conducted at Turkish Armed Forces Sports School on the participants'physical and physiological parameters

    MURAT DURUKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERDOĞAN YILMAZ

  3. Tez No

    155527

    Hava Kuvvetleri Komutanlığına bağlı İngilizce öğretim yapan okullarda insan kaynakları yönetimi ilkelerinin uygulanmasına ilişkin yönetici ve öğretmenlerinin görüş ve beklentileri

    The teachers and the managers who have participated in the research have suggested that the principles of the human resources management be applied more scientifically and more objectively in order to increase the effectiveness in the Turkish Air For

    TURGUT SEYFİ SEVİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YILMAZ TONBUL

  4. Tez No

    140936

    Toplam kalite yönetiminin Hava Kuvvetleri Komutanlığı'na katkılarının incelenmesi ve Hava Savunma Okul Komutanlığı'nda bir uygulama

    The Evaluation of the contrubution of total quality management in the Turkish Air Force and an application in the air defence school command

    ALPASLAN KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Savunma ve Savunma TeknolojileriDumlupınar Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA TÜRENGÜL

  5. Tez No

    162182

    The personal characteristics of the air force language school trainees and their attitudes towards their coursebooks and instructors

    Hava lisan okulu öğrencilerinin kişisel özellikleri ile ders kitaplarına ve öğretmenlerine yönelik tutumları

    ADNAN ÖZKUL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. UĞUR ALTUNAY

Geri Dön