Geri Dön

Çürük aktivitesi yüksek çocuklarda üç farklı ağız gargarasının tükürük mutans, laktobasil ve laktoperoksidazları ile tükürük akış hızı ve tamponlama kapasitesi üzerine etkisinin in vivo koşullarda incelenmesi

Effect of 3 different mouthrinses on salivary mutans, lactobacilli counts, salivary flow rate, buffer capacity and on the lactoperoxidase enzyme activity, in vivo

  1. Tez No: 129864
  2. Yazar: JULYANA BAKIRGİL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. IŞIN ULUKAPI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Diş Hekimliği, Dentistry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Pedodonti Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 158

Özet

122 ÖZET i123 Bu çalışmanın amacı; çürük aktivitesi yüksek çocuklarda sodyum fluorid (Oral B), amin fluorid/kalay fluorid (Meridol) ve enzim içerikli (Biotene) 3 farklı gargaranın kontrol grubu su ile karşılaştırmalı olarak tükürük mutans streptokok, laktobasil, akış hızı ve tamponlama kapasitesi ile laktoperoksidazlarına etkisinin in vivo koşullarda incelenmesidir. Etik kurul raporunun alınmasından sonra; çalışmada ortalama dfs /DMFS >8 olan, sistemik hastalığı olmayan, en az bir aylık sürede antibiyotik tedavisi görmeyen yaş ortalaması 8.4 olan 60 sağlıklı çocuk çalışma kapsamına alındı. Deneklerin aktif diş çürükleri tedavi edildikten sonra bir ay süreyle beklendi Deneklere hiçbir özel ağız hijyen eğitimi verilmedi. Çalışmanın başlangıç günü deney ve kontrol gruplarından kahvaltıdan 2 saat sonra hiç bir şey yememeleri ve içmemeleri sağlanarak uyarılmış tükürük örnekleri alındı ve başlangıç günü tükürük mutans streptokok, laktobasil, akış hızı ve tamponlama kapasitesi ile laktoperoksidaz değerleri ölçüldü Denekler rasgele 4 gruba ayrıldı ve sabah kahvaltıdan sonra ve akşam yatmadan önce günde iki kere 10 mi gargara kullanımı araştırmacı tarafından, yutulmaması ve kullanımdan sonra en az bir saat bir şey yememeleri sağlanarak 30 sn süreyle kullandırıldı. Gargara kullanımının 30. günü deney ve kontrol gruplarından kahvaltıdan 2 saat sonra hiç birşey yememeleri ve içmemeleri sağlanarak uyarılmış tükürük örnekleri alındı ve 30. gün tükürük mutans streptokok, laktobasil, akış hızı ve tamponlama kapasitesi ile laktoperoksidaz değerleri ölçüldü ve gargara kullanımına son verildi. Çalışmanın 60. günü aynı ölçümler tekrarlandı.i, 124 İstatistiksel değerlendirmede grupların karşılaştırılmasında Anova, Kruskal Wallis, Student's t ve Mann Whitney-U testleri kullanıldı. Grup içi karşılaştırmalarda ise Wilcoxon ve Paired- 1 testleri kullanıldı. p

Özet (Çeviri)

125 SUMMARY The aim of this study was to investigate the effect of sodium fluoride (Oral B), amine fluoride/ stannous fluoride (Meridol) and lactoperoxidase-system (Biotene) containing three different mouthrinses on the salivary mutans streptococci, lactobacilli counts, salivary flow rate, buffer capacity and on the lactoperoxidase activity, in vivo. Water was used as control. After the ethic recommendation, 60 healthy children mean age 8.4 with DMFS/dfs>8 volunteered for this study. All carious teeth were restored and no oral hygiene motivation was given. The children waited for one month for the mouthrinse study. At the beginning of the study; two hours later after breakfast stimulated saliva was collected from all children and salivary mutans streptococci, lactobacilli counts, salivary flow rate, buffer capacity and lactoperoxidase levels were measured. The children were divided into 4 groups, randomly. Mouthrinses were then used twice a day (after breakfast and before bedtime). The children swished 10 ml of the solution for 30 seconds. The children were not allowed to eat or drink for one hour / after rinsing. At the 30th day, two hours later after breakfast, stimulated saliva was collected from all the groups and 30th day salivary mutans streptococci, lactobacilli counts, salivary flow rate and buffer capacity and lactoperoxidase levels were measured and no muothrinse was used after the 30th day, anymore. At the 60th day all the measurments were repeated.126 ANOVA, Kruskal Wallis, Student's t and Mann Whitney U tests were used for the statistical analyses, between the groups. For the statistical analyses in a specific group for different parameters Wilcoxon and Paired-t tests were used (p

Benzer Tezler

  1. Okul çağı çocuklarında tat algısı ile çürük aktivitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between taste perception and caries activity in school children

    EDİBE EGİL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Diş HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ RECAİ MENTEŞ

  2. Süt dişi restorasyonlarında bir nano iyonomer materyal ve kompomerin in vivo ve in vitro koşullarda karşılaştırılmalı değerlendirilmesi

    In vivo and in vitro comparative evaluation of a nano-ionomer material and a compomer in prtimary teeth restorations

    ZEYNEP BAŞAK ÖKTEM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Diş HekimliğiAnkara Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEYNEP ÖKTE

  3. Süt dişlenme dönemindeki dudak damak yarıklı çocuklarda çürük risk faktörlerinin araştırılması ve mikrobiyolojik olarak değerlendirilmesi

    Investigation of dental health indices and caries associated microflora in primary dentition in children with cleft lip and palate

    NAZİKE NİDA HÜROĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Diş HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLKNUR TANBOĞA

  4. Ozonun biyofilm üzerindeki antibakteriyel etkisinin değerlendirilmesi

    Assessment of antibacterial efficiency of the ozone on biofilm

    BURCU NAMAZOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Diş HekimliğiAnkara Üniversitesi

    Diş Hekimliği Bölümü

    PROF. DR. FİRDEVS TULGA-ÖZ

  5. Ortaokul öğrencilerinin internet bağımlılığı, fiziksel aktivite düzeyleri ve akademik başarı durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Internet addiction, physical activity level and academic achievement status of middle school students

    ARZU ÇUBUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Spor Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UFUK ALPKAYA