Matematik öğretmenlerinin öğrenciler tarafından benimsenme düzeyi
The Level of math teachers' being adopted by students
- Tez No: 131508
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. F. NURCAN KIZILOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Matematik, Education and Training, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Tutum, Olumlu Tutum, Matematiğe Karşı Tutum, Matematik Öğretmeni, Benimsenme Düzeyi, Attitude, Positive Attitude, Attitude Towards Mathematics, Mathematics Teacher, The Level of Adopted n
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 66
Özet
ÖZET Yüksek Lisans Tezi MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLER TARAFINDAN BENİMSENME DÜZEYİ Yusuf KOÇ Atatürk Üniversitesi Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Anabilim Dalı Danışman: Yrd. Doç. Dr. F.Nurcan KTZILOGLU Matematik öğretmenlerinin benimsenmesinde etkili olan üç temel faktör vardır. Bunlar; öğrencilerin matematik dersine karşı geliştirdikleri olumlu tutum, ailenin matematik dersine karşı olumlu tutumu ve öğretmenin öğrenci üzerindeki olumlu izlenimidir. Amacımız bu üç temel faktör ışığında matematik öğretmenlerinin öğrenciler tarafından benimsenme düzeyim belirlemektir. Çalışmanın amacına uygun olarak öğrencilere yönelik bir anket çalışması uygulanmış olup, bu anketin sonuçlan SPSS programı kullanılarak değerlendirilmiştir. 2003, 55 sayfa
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Master Thesis J v THE LEVEL OF MATH TEACHERS' BEING ADOPTED BY STUDENTS Yusuf KOÇ Atatürk University Graduate School Of Natural and Applied Sciences Department of Mathematics Education Supervisor: Asst. Prof. Dr. F. Nurcan KIZILOGLU There are three basic factors which they are effective on the math teachers' being adopted; students' positive attitude towards math course, family's positive attitude towards math course and teacher's positive impression on students. Our aim is, by these factors, to determine the level of math teachers' being adopted by students. A questionnaire is appropriate to aim of the study has been applied to students and its results have been evaluated using SPSS programme. 2003, 55 pages
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarında çevresel vatandaşlık eğitimi
Environmental citizenship education in primary schools
DÖNDÜ ÖZDEMİR ÖZDEN
Doktora
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK
- 2000-2021 yılları arasında matematik eğitiminde kavram öğretim teknikleri ile ilgili çalışmaların incelenmesi
Investigation of the studies on conceptual teaching techniques in mathematics education between 2000-2021
AYŞE NUR SARITAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET ERDOĞAN
- Disiplinlerarası fen eğitimine yönelik bir karma yöntem araştırması
A mixed method research for interdisciplinary science education
ZEYNEP AKÇA
Doktora
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞENOL BEŞOLUK
- Lise kimya ders kitaplarında bilim tarihi kullanımının incelenmesi
Investigation of history of science in high school chemistry textbooks
GÜLŞAH ZERMAN KEPCEOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERHAT İREZ
- Lise biyoloji ders kitaplarında bilim tarihi kullanımının incelenmesi
An examination of the history of science in secondary biology textbooks
SERAP YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
BiyolojiMarmara ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OSMAN SERHAT İREZ