Geri Dön

Tüketici olarak ilköğretim öğrencilerinin tüketim faaliyetlleri sırasındaki çevre bilinci düzeylerinin incelenmesi ve eğitim modelinin uygulanması

Application of an educational model for environmental conscious levels of the primary school students as a consumer during the consumption activities

PDF İndir

  1. Tez No: 133739
  2. Yazar: NURİYE ODABAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ FUAT ERSOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 142

Özet

TÜKETİCİ OLARAK İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TÜKETİM FAALİYETLERİ SIRASINDAKİ ÇEVRE BİLİNCİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ VE BİR EĞİTİM MODELİNİN UYGULANMASI ÖZ Bu araştırma, ilköğretim öğrencilerinin tüketim Maliyetlerinde çevre bilinci düzeylerinin belirlenmesi ve buna ilişkin bir eğitim modelinin uygulanması amacıyla yürütülmüştür. Bu amaçla; Kırıkkale'de Mehmet Ali Eren İlköğretim Okulu öğrencilerinden yüz yüze eğitim grubu (n=39), el kitabı grubu (n=39) ve kontrol grubu (n=37) olmak üzere toplam 115 öğrenci araştırmaya alınmıştır. Çalışmanın istatistiksel analizleri t testi, tek yönlü varyans analizi ve Tukey testi kullanılarak yapılmıştır. Ön testte gruplar arası farkın kontrol grubu aleyhine olduğu, son testte ise yüz yüze eğitim grubunun lehine olduğu bulunmuştur. Gruplar arası fark çoğunlukla ön testte önemsiz, son testte ise önemli (p

Özet (Çeviri)

APPLICATION OF AN EDUCATIONAL MODEL FOR ENVHIONMENTAL CONSCIOUS LEVELS OF THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS AS A CONSUMER DURING THE CONSUMPTION ACTIVITIES ABSTRACT This research is made in order to determine the environment conscious levels of primary school students in consumption activities and apply an education model related to this. For this purpose, totaly 115 students are taken into this research in Kırıkkale from the Mehmet Ali Eren Primary School They were tree education groups need is this study face-to-face education (n=39), hand book (n=39) and control groups (n-37). Statistical analysis of this study is done by using t-test, one-way variance analyse and Tukey test. Study is found that; the differences between the groups in the pre test is mainly against the control group while in the last test it is in favor of the face-to-face education group. The difference between the groups have been found unimportant in pre test and important in the last test (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    395178

    İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin bilinçli tüketicilik durumlarının incelenmesi

    Examining 4th grade primary school students' the status of conscious consumerism

    CAN UYANIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PELİN YALÇINOĞLU

  2. Tez No

    326007

    Sürdürülebilir kaynak kullanımına yönelik çevre eğitimi uygulamalarının ilköğretim öğrencilerinin karbon ayak izi konusunda bilinçlenmeleri üzerine etkisi

    The effect of environmental education practices related to the sustainable use of resources on primary school students awareness of carbon footprint

    PELİN ERTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OĞUZ ÖZDEMİR

  3. Tez No

    349107

    İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin tüketici eğitimi konusundaki bilgi ve tutumlarının incelenmesi

    The study of the knowledge and attitudes of the students who are in second grade elemantary school to consumer education

    OZAN ÖZKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Ev EkonomisiGazi Üniversitesi

    Aile ve Tüketici Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HACER TOR

  4. Tez No

    388193

    Ekolojik ayak izi eğitiminin 8. sınıf öğrencilerinin sürdürülebilir yaşama yönelik tutum, farkındalık ve davranış düzeyine etkisi

    The effect of ecological footprint education on 8th grade students' attitude, awareness and behaviour towards sustainable life

    FAHRİYE AYÇA ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA AYDOĞDU

  5. Tez No

    207139

    İlköğretim öğrencilerinin çinko tüketim durumları

    The zinc consumption of primary schools students

    SEMRA EYVAZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Beslenme ve DiyetetikGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MİNE ARLI

Geri Dön