Eğitimi hemşirelik olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin stresle başa çıkma düzeylerinin karşılaştırılması
The comparison of the levels of coping with the stress of university students whose educations are nursery or not
- Tez No: 138347
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MİNE EKİNCİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 85
Özet
vn ÖZET Bu araştırma, eğitimi hemşirelik olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin stresle başa çıkma düzeylerini karşılaştırmak amacıyla karşılaştırmalı tanımlayıcı nitelikte yapılmıştır. Araştırma kapsamına Atatürk Üniversitesi Erzincan Sağlık Yüksekokulu ve Erzincan Hukuk Fakültesi öğrencileri alınmıştır. Veriler 19-20 Aralık 2002 tarihleri arasında 227 öğrenciden toplanmıştır. Araştırma verileri, öğrencilerin tanıtıcı özelliklerini belirleyen soru formu ile Dağ tarafından geçerlik ve güvenirliği yapılan Rosenbaum'un Öğrenilmiş Güçlülük Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde yüzdelik, Kruskal-Wallis, t testi, korelasyon ve varyans analizleri kullanılmışta. Bu araştırma sonucunda Sağlık Yüksekokulu ve Hukuk Fakültesi öğrencilerinin stresle başa çıkmalarının arzu edinilen düzeyde olmadığı (X=120.07±17.32) ve stresle başa çıkma düzeyleri arasında istatistiksel yönden önemli bir farklılık bulunmadığı saptanmıştır (t= -.946, p>0.05). Stresle başa çıkmanın, sorunları aile ile paylaşma (F=4.025, p
Özet (Çeviri)
vm SUMMARY The comparison of the levels of coping with the stress of university students whose educations are nursery or not This research was carried out comparative descriptive desing with the aim of comparing the levels of coping with the stress of university students receiving or not receiving nursing education. The students of Erzincan Law Faculty and Health Higher School were included in the sample of the study. The data were collected between the dates 19-20 December 2002 from 227 students. Research data were collected by using question form determining informative features of the students, and Rosenbaum's Learnt Power ness Scale, the reliability and currency was provided by the Dağ. Percentage, Kruskall -Wallis, t-test, correlation and variance analysis were used in the evaluation of the data. In the result of this research, it was found that there coping with the stress of Health Higher School students and Law Faculty's students was not in expected level (X=120.07±17.32) and was no statistically significant distinction between the coping levels of stress of students (t= -.946, p>0.05). It was determined that coping with the stress was influenced by the variables, such as sharing the problems with family (F=4.025, pO.Ol) and staying with family (KW=10.245, pO.Ol). In the light of these results, it may be suggested that the family and friends of the young should be participated in the guidance and advisory services since the role of family and social support is most important to coping with stressed-life phenemenon.
Benzer Tezler
- Eğitimi sağlıkla ilgili olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin öz bakım gücü ve öz etkillik yeterlilik düzeylerinin karşılaştırılması
The comparison of the levels of self-care agency and self-efficacy-sufficiency of university students whose educations are related to health and not.
NİGAR KOCA
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
HemşirelikYüzüncü Yıl ÜniversitesiHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYŞEN YETKİN
- Üniversite öğrencilerinin sağlık inanç modeline göre COVİD-19 salgınında maske kullanımına uyum davranışlarının saptanması
Determining university students' compliance behaviors to mask use in the COVİD-19 pandemic according to HEALTH belief model
GÜLTEN ÇİFTÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Halk SağlığıHacettepe ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜMMÜHAN ŞEVKAT BAHAR ÖZVARIŞ
- Üniversite öğrencilerinin bilgi ve iletişim teknolojileri becerilerinin ve e-öğrenmeye yönelik tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
The investigation of undergraduate students' information and communication technology skills and attitudes to e-learning in terms of different variables
ÖZGE HAZNEDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BAHAR BARAN
- Üniversite öğrencilerinde özgecilik davranışının transaksiyonel analiz ego durumları ve yaşam doyumu bağlamında incelenmesi
The investigation of altruism behavior of college students in the context of transactional analysis ego states and life satisfaction
DURMUŞ ÜMMET
Doktora
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİL EKŞİ
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR
- Bir üniversitede öğrencilerin siber flört istismarına maruziyetlerinin benlik saygısına etkisi ve akıllı telefon bağımlılığının aracı rolü
The effect of students' exposure to cyber dating abuse on self-esteem at a university and the mediating role of smartphone addiction
SENA OKTEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Halk SağlığıAnkara ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DENİZ ODABAŞ