Geri Dön

Eğitimi hemşirelik olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin stresle başa çıkma düzeylerinin karşılaştırılması

The comparison of the levels of coping with the stress of university students whose educations are nursery or not

  1. Tez No: 138347
  2. Yazar: ARZU YILDIRIM
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MİNE EKİNCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 85

Özet

vn ÖZET Bu araştırma, eğitimi hemşirelik olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin stresle başa çıkma düzeylerini karşılaştırmak amacıyla karşılaştırmalı tanımlayıcı nitelikte yapılmıştır. Araştırma kapsamına Atatürk Üniversitesi Erzincan Sağlık Yüksekokulu ve Erzincan Hukuk Fakültesi öğrencileri alınmıştır. Veriler 19-20 Aralık 2002 tarihleri arasında 227 öğrenciden toplanmıştır. Araştırma verileri, öğrencilerin tanıtıcı özelliklerini belirleyen soru formu ile Dağ tarafından geçerlik ve güvenirliği yapılan Rosenbaum'un Öğrenilmiş Güçlülük Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde yüzdelik, Kruskal-Wallis, t testi, korelasyon ve varyans analizleri kullanılmışta. Bu araştırma sonucunda Sağlık Yüksekokulu ve Hukuk Fakültesi öğrencilerinin stresle başa çıkmalarının arzu edinilen düzeyde olmadığı (X=120.07±17.32) ve stresle başa çıkma düzeyleri arasında istatistiksel yönden önemli bir farklılık bulunmadığı saptanmıştır (t= -.946, p>0.05). Stresle başa çıkmanın, sorunları aile ile paylaşma (F=4.025, p

Özet (Çeviri)

vm SUMMARY The comparison of the levels of coping with the stress of university students whose educations are nursery or not This research was carried out comparative descriptive desing with the aim of comparing the levels of coping with the stress of university students receiving or not receiving nursing education. The students of Erzincan Law Faculty and Health Higher School were included in the sample of the study. The data were collected between the dates 19-20 December 2002 from 227 students. Research data were collected by using question form determining informative features of the students, and Rosenbaum's Learnt Power ness Scale, the reliability and currency was provided by the Dağ. Percentage, Kruskall -Wallis, t-test, correlation and variance analysis were used in the evaluation of the data. In the result of this research, it was found that there coping with the stress of Health Higher School students and Law Faculty's students was not in expected level (X=120.07±17.32) and was no statistically significant distinction between the coping levels of stress of students (t= -.946, p>0.05). It was determined that coping with the stress was influenced by the variables, such as sharing the problems with family (F=4.025, pO.Ol) and staying with family (KW=10.245, pO.Ol). In the light of these results, it may be suggested that the family and friends of the young should be participated in the guidance and advisory services since the role of family and social support is most important to coping with stressed-life phenemenon.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    532308

    Eğitimi sağlıkla ilgili olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin öz bakım gücü ve öz etkillik yeterlilik düzeylerinin karşılaştırılması

    The comparison of the levels of self-care agency and self-efficacy-sufficiency of university students whose educations are related to health and not.

    NİGAR KOCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    HemşirelikYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞEN YETKİN

  2. Tez No

    804521

    Üniversite öğrencilerinin sağlık inanç modeline göre COVİD-19 salgınında maske kullanımına uyum davranışlarının saptanması

    Determining university students' compliance behaviors to mask use in the COVİD-19 pandemic according to HEALTH belief model

    GÜLTEN ÇİFTÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜMMÜHAN ŞEVKAT BAHAR ÖZVARIŞ

  3. Tez No

    317659

    Üniversite öğrencilerinin bilgi ve iletişim teknolojileri becerilerinin ve e-öğrenmeye yönelik tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi

    The investigation of undergraduate students' information and communication technology skills and attitudes to e-learning in terms of different variables

    ÖZGE HAZNEDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BAHAR BARAN

  4. Tez No

    319501

    Üniversite öğrencilerinde özgecilik davranışının transaksiyonel analiz ego durumları ve yaşam doyumu bağlamında incelenmesi

    The investigation of altruism behavior of college students in the context of transactional analysis ego states and life satisfaction

    DURMUŞ ÜMMET

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ

    YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA OTRAR

  5. Tez No

    900415

    Bir üniversitede öğrencilerin siber flört istismarına maruziyetlerinin benlik saygısına etkisi ve akıllı telefon bağımlılığının aracı rolü

    The effect of students' exposure to cyber dating abuse on self-esteem at a university and the mediating role of smartphone addiction

    SENA OKTEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk SağlığıAnkara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DENİZ ODABAŞ

Geri Dön