An Analysis of the errors in the compositions of the Turkish university students learning english as a foreign language
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 13929
- Danışmanlar: DR. SELMA ÇAPAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Kompozisyon, Yabancı dil öğretimi, Üniversiteler, İkinci dil öğretimi, İngilizce, Composition, Foreign language teaching, Universities, Second language teaching, English
- Yıl: 1989
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This thesis aims at exploring and explaining the linguistic problems encountered by Turkish learners of English in their writing. An error analysis was conducted on the writing samples of Bilkent University Preparatory School students. According to the results of this EA the most problematic areas for the learners were tried to be determined and some suggestions for the remedial teaching of these points were given. Chapter I presents an introduction to the study. Chapter II is a review of literature on Contrastive Analysis and Error Analysis. Chapter III is about the methodology used in this study; collection of data, identification and classification of errors into error types, and the analysis of the errors according to their source were further described. In Chapter IV, findings of the study are presented with the discussion of the results. In Chapter V a summary of the study is provided together with the conclusion. Chapter VI is devoted to the remedial teaching based on EA. It gives pedegogical implications of EA and provides some suggestions for remedial work. - xv -
Benzer Tezler
- An analysis of syntactic errors in the compositions of students taking the proficiency exam at an elt department.
İngiliz dili eğitimi bölümü seviye belirleme sınavına katılan öğrencilerin kompozisyonlarındaki sözdizimsel hataların incelenmesi.
PINAR KARAHAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2011
Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SELAMİ OK
- The Study of common errors in learning English in the light of linguistics
İngilizce öğreniminde karşılaşılan yaygın hataların dilbilim ışığında incelenmesi
HACER ERDEMİR
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET ALİ YAVUZ
- An investigation into the impact of corrective feedback on second language learners' written production
Hata dönütünün ikinci dil öğrencilerinin yazılı metinlerindeki etkisi üzerine bir araştırma
EDA KAHYALAR
Doktora
İngilizce
2013
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZUHAL OKAN
- The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching
Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi
ÖZLEM YAZAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE
- The Impact of EFL students` accurate usa of language on experienced and inexperienced teachers` scoring the written compositions
İngilizce yabancı dil öğrencilerinin yazılı anlatım kağıtlarındaki doğru garmer kullanımının, deneyimli ve deneyimsiz öğretmenlerin değerlendirmelerine olan etkisi
MEHMET DURANLIOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesiİngilizce Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN ÇEKİÇ