Geri Dön

Liselerde çevreye karşı duyarlılığın oluşturulmasında çevre eğitiminin önemi

Important of enviromental education forming sensitiviti to enviroment at high schools

  1. Tez No: 140108
  2. Yazar: TUBA GÖRÜMLÜ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. KAZIM YILDIZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 87

Özet

Bu araştırmada lise öğrencilerinin çevreye karşı duyarlılık derecelerinin, öğrencilerin çevreye karşı tutum ve duyarlılıklarında çevre eğitinıinin yerinin saptanması ile lise düzeyinde çevre eğitimi için neler yapılabileceğinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada Ankara ili merkez ilçesindeki lise öğrencilerine bir değerlendirme anketi uygulanmıştır.Anket üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde kişisel üç soru ile lise öğrencilerinin çevreye ve çevre sorunlarına karşı ilgilerini belirlemeyi amaçlayan sorular, ikinci bölümde çevre ile ilgili kavramlar bilgisi sorulan, üçüncü bölümde ise öğrencilerin çevre ve çevre sorunlarına karşı tutumlarım saptamayı amaçlayan bir tutum ölçeği yer almaktadır. Anket sorularına verilen cevaplar değerlendirilmiş, yüzde ve frekansları hesaplanarak veriler tablolaştınlmış ve bulgular yorumlanmıştır. Ayrıca öğrencilerin çevreye karşı tutumlannm yaşlarına ve cinsiyetlerine göre farklılık gösterip göstermediğinin tesbit edilmesi amacıyla“t”testi ve LSD testi uygulanmıştır. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin çevreye, çevre sorunlarına duyarlılıklarmm orta seviyede olduğu ve öğrencilerin kavram sorularına verdikleri yanıtların doğruluklarımn orta seviyede olduğu belirlenmiştir. Ayrıca çevreye karşı tutumlanmn cinsiyete göre farklılık göstermediği yaşlara göre ise farklılığın görüldüğü ve öğrencilerin yaşlarının büyümesi ile çevreye karşı daha olumlu tutum sergiledikleri tesbit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This research is aimed to obtain and to determine the high school students' sense degree to their environment and the role of the environmental education in their attitudes and behaviours to their environment. An evolution questionnarie applied to high school students in center districts of Capital City Ankara.The questionnaire has three sections.In the first section there are three personel questions, which are used to understand to learn interest of high school students to their environment and its problems,in the second section there are questions about concepts information related with environment,and in the third section there is an attitudes scale to understand high school students' attitudes to their environment and its problems. Answers are examined, its percentages and frequencies calculated and put in tables and results are interpreted.Also the“t”test and LSD test have applied to understand whether the attitudes of students' are changing according to their sex or not. To be result the attidues of stutents' to their environment, its problems and reliabilty of answers which has given to concept questions are middle level. Also the attitudes to environment is not differ accoring to their sex but its deiffer according to their age,and by the oldering age students have more positive attitudes to their environment.

Benzer Tezler

  1. Sıfır Atık Projesi halkla ilişkiler kampanyasının analizi ve algı araştırması

    Public relations campaign analysis of 'Zero Waste Project' and perception research

    HATİCE AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halkla İlişkilerAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESRA İLKAY İŞLER

  2. Ortaöğretim öğretmenlerinin küresel, ulusal ve yerel çevre sorunları hakkındaki görüşleri (Sakarya ili örneği)

    High school teacher's opinion about global, national and local environmental matters (case of Sakarya)

    GÜLAY KARADAYI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. KAZIM YILDIZ

  3. Avrupa Topluluğu'nun bürokratik yapısı

    Başlık çevirisi yok

    GÜNİZ ODYAKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Uluslararası İlişkilerİstanbul Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BENER KARAKARTAL

  4. Lise öğrencilerinin çevreyi korumaya ilişkin tutumları ve çevre konularındaki başarı düzeylerinin araştırılması

    Investigation of attitudes related to environmental protection of high school students and the level of achievements in environmental issues

    MİRAY SOYUPEK ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Öğretmenliği Eğ. Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAZIM YILDIZ

  5. Ortaöğretim öğrencilerinin çevre bilinci ve çevreye yönelik davranışlarının değerlendirilmesi (Çanakkale örneği)

    Evaluation of environmental awareness and environmental attitudes of secondary education students (Çanakkale case study)

    BERKAN SARISÜLÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    CoğrafyaÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYRİ ÇAMURCU