Erzurum il merkezinde bulunan yatılı sağlık meslek liseleri öğrencilerinin ruhsal sorunlarının araştırılması üzerine bir çalışma
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 1413
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikiyatri, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1985
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 69
Özet
ÖZET Bu araştırma, adölesans çağında bulunanların ruhsal sorunlarını belirlemek, Zung SDS'ni kullanarak söz konusu çağda ruh sal sorunların derecelerini ortaya çıkarmak ve bu bulguları kişisel, ailevi ve sosyo-ekonomik değişkenlerle karşılaştırmak üzere planlanmış, Nisan ve Mayıs 1984'te uygulanmıştır, Erzurum İl Merkezinde bulunan 3 sağlık meslek lisesinin eşit ihtimalli Örneklem tekniğiyle bütün sınıfları araştırma kapsamına alınmıştır. Bu liselerde okuyan toplam 437 öğrenciden 190^1 araştırma deneklerini oluşturmuş tur. Araştırmamız kesitsel bir saha araştırması olup anket ve skala uygulaması tekniği ile yapılmıştır. Söz konusu skala 22 maddeden ^ oluşmuştur» Her maddeye verilen cevapların puan değerleri toplanarak toplam puan elde edilmiş ve bu puanlara göre öğrenciler normal, hafif, belirgin veya ağır şeklindeki kategorilere sokulmuşlardır. Bütün öğrencilerin yarısından fazlası önemli derecede veya üzerinde durulmaya değer derecede ruhsal sorunlara sahip oldukları belirlenmiştir. Öğrencilerin % 38.4 Fü normal sınırlar içeri sinde bulunurken, % 28' i hafif, % 19"3fü belirgin ve % 14.3 *ü ağır ve ileri düzeyde ruhsal sorunlara sahip oldukları bulunmuştur. Bütün öğrencilerin puanlarının aritmetik ortalaması 44 olup, bu ortalama normalin üzerindedir» Araştırmamızda öğrencilerin ruhsal durumları ile çeşitli kişisel ve ailevi özellikleri arasındaki ilişkiler tesbit edilmiştir. Bulgularımız j yöntem paralelliği olan kaynaklarla tartışılmış, olmayanlar tartışmasız sunularak sonuç ve öneriler getirilmiştir
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Kadercilik ölçeğinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği
Turkish validity and reliability study of the fatalism scale
VEYSEL KIZILARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Halk SağlığıAtatürk ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA YILDIZ
- Ortaokul matematik öğretmenlerinin matematiği öğretme bilgilerinin gelişim sürecinin incelenmesi: Ders imecesi modeli
Investigating the development process of secondary mathematics teachers' mathematical pedagogical content knowledge: Lesson study model
GÜLŞAH ÖZDEMİR BAKİ
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET IŞIK
- Erzurum yöresi erkek bar oyunlarının icra ortamları ve sahneleme sürecinin incelenmesi
The analysis of practice fields of male bar dances and its staging process in Erzurum region
YAKUP POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Bale ve Dansİstanbul Teknik ÜniversitesiPerformans Ana Sanat Dalı
PROF. NİHAL CÖMERT
- Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi
Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque
EVREN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE
- Erzurum İl merkezinde bulunan Recep Birsin Özen Özel Eğitim Merkezinde beden eğitimi dersi hedeflerinin kazanım yeterliliğinin araştırılması
The investigation of acquisition sufficiency of physical education lesson aims in Recep Birsin Özen Special Education Center in Erzurum City centre
MUHAMMED YUNUSNUR NİŞLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
SporAtatürk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET ŞİRİNKAN