Türkiye`de Yükseköğretim yapısının ekonomik analizi ve maliyet düşürücü önlemler
Economic analyzing and cost effective precaution of the higher educational structure in Turkey
- Tez No: 143916
- Danışmanlar: PROF. DR. ERGÜL HAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonomi, İşletme, Economics, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İktisat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
11 YÜKSEK LİSANS TEZ OZU TÜRKİYE'DE YÜKSEKÖĞRETİM YAPISININ EKONOMİK ANALİZİ VE MALİYET DÜŞÜRÜCÜ ÖNLEMLER Ali ADIYAMAN İktisat Ana Bilim Dalı Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2004 Danışman: Prof.Dr. Ergül HAN Eğitim, toplumun ve bireylerin iktisadi ve sosyal yaşamda gelişmelerine katkı sağlayan önemli bir faktördür. Bu fırsatın tüm toplum kesimlerince ve adil bir şekilde paylaşılması modern yaşamın gereğidir. Diğer alanlarda olduğu gibi, eğitim hizmetini sunmanın bir bedeli yani maliyeti vardır. Sınırlı bütçe olanakları içinde eğitim maliyetinin düşürülmesi ve eğitim politikalarının geliştirilmesi halinde, bu hizmetten daha fazla insan yararlanabilecektir. Bu çalışma; eğitimin bir bölümü olan yükseköğretim maliyetlerinin analizini yaparak, maliyetinin nasıl azaltılabileceği konusu ile ilgilidir. Dört bölümden oluşan bu çalışmanın birinci bölümünde yükseköğretimde arz ve talep, ikinci bölümünde yükseköğretimin kamuya olan maliyeti, üçüncü bölümünde yükseköğretimin hane halkına olan maliyeti, dördüncü ve son bölümde ise yükseköğretim maliyetlerini azaltma önerilerine yer verilecektir.
Özet (Çeviri)
Ill ABSTRACT Education is an important factor that contributes to improve the individuals and the society in economic and social life. It is essential that the education opportunity must be equally shared by all the people in modern and contemporary life. It is real that the education has a cost as in all the sectors. In the case of reducing the cost in the same limited education budget and developing the politics of education, more people can share the education opportunity. This study has been done for analyzing the higher education costs and reducing these costs. This study consists of four sections. In the first section, supply and demand of the higher education, in the second section, higher education costs for the government, in the third section, higher education costs for the individuals, and in the fourth section, the proposals to reduce the higher education costs are studied.
Benzer Tezler
- Türkiye'de eğitim harcamalarının analizi ve yükseköğretimde maliyetler
An analysis of education expenditures and cost of higher education in Turkey
HÜSEYİN ERGEN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. YÜKSEL KAVAK
- An approach for cost optimum energy efficient retrofit of primary school buildings in Turkey
Türkiye'de ilköğretim okulu binaların maliyeti optimum enerji etkin iyileştirmesi için bir yaklaşım
NAZANİN MOAZZEN FERDOS
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Enerjiİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE ZERRİN YILMAZ
- Yükseköğretim kurumlarında stratejik yönetim için bulanık karar verme tabanlı balanced scorecard yaklaşımı ve bir model önerisi
Proposal of a balanced scorecard approach and a model based on fuzzy decision making for strategic management in higher education institutions
ALİ ÖZDEMİR
- Bourdıeu sosyolojisi açısından mali müşavirlik mesleğine ilişkin bir alan çalışması: Türkiye örneği
A field study on the financial advisory profession from the perspective of bourdieu sociology: The case of Turkiye
EMRE BARAN
Doktora
Türkçe
2024
İşletmeKırıkkale ÜniversitesiMuhasebe ve Finansman Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUPHİ ASLANOĞLU
- Türkiye'de çocukların eğitime ve işgücüne katılımını etkileyen faktörler
Factors determining the engagement of children in education and labor in Turkey
HÜSEYİN ERGEN
Doktora
Türkçe
2003
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜKSEL KAVAK