Geri Dön

Beden eğitimi ve spor yüksekokulu müdürlerinin tükenmişlik düzeylerinin belirlenmesi

Burnout levels among the heads of physical education and sport departments

  1. Tez No: 144050
  2. Yazar: SERVET AKTAŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GAZANFER DOĞU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Maslach Tükenmişlik Envanteri, Tükenmişlik, Stres, Sendrom vı
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU MÜDÜRLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ AKTAŞ, SERVET Yüksek Lisans, Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı Tez Danışmanı: Prof. Dr. Gazanfer DOĞU Ağustos, 2004, 68 Sayfa Okul ve eğitimin temel öğelerinden birini okul müdürü oluşturmaktadır. Okul müdürü, konumu ve görevi gereği bütüne ilişkin performans ve sonuçlar üzerine önemli etkisi olan kararlar vermesi beklenen kişidir. Bu çalışmada tanımlayıcı yöntem modellerinden olan survey (alan taraması) tipi bir araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye'deki 34 Devlet Üniversitesine bağlı 38 Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürü oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak Bilgi Formu ve Maslach Tükenmişlik Envanteri kullanılmıştır. Bu envanter; Duygusal Tükenmişlik, Duyarsızlaşma, Kişisel Basan olmak üzere 3 alt ölçekten oluşmakladır. Anket formları okul müdürlerine posta yoluyla gönderilmiştir. Gönderilen anketlerden 33 tanesi geri dönmüştür.Araştırmada yöneticilerin tükenmişlik düzeyleri ile ilgili veriler çeşitli değişkenler dikkate alınarak gruplandırılmış, bu veriler SPSS for Windows 11.0 paket programına aktarılıp istatistiksel analizleri yapılmıştır. Verilerin analizinde yüzde ve frekans dağılımı, tükenmişlik alt boyutları ile mesleki kıdem, müdürlükteki kıdem, öğretim elemanı sayısı, öğrenci sayısı, doyum alanı gibi değişkenler arasındaki farkı bulmak için Kruskal-Wallis varyans analizi yapılmış, ilişkinin hangi düzeyler arasında olduğunu bulmak için Mann Whitney U- testi kullanılmıştır. Araştırmada anlamlılık düzeyi 0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulguların değerlendirilmesine göre yorumlar yapılmış, ileride yapılacak ilgili araştırmalar için önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT BURNOUT LEVELS AMONG THE HEADS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT DEPARTMENTS AKTAŞ, SERVET M.S. in Sports Administrative Sciences Advisor: Prof. Dr. Gazanfer DO?U August, 2004, 68 Pages School principles form the base of the school and education. Because of their position and obligation, they have to make important decisions which, in turn affect their performance. The subjects of the study were the head of Physical Education and Sports Colleges (n=38) in Turkey. In this study survey method was used. The data were collected by using scale of“Maslach Burnout Inventory”. This inventory consists of 3 sub-scales; Emotional Exhaustion, Depersonalization, and Exhaustion in terms of Personal Accomplishment. A total 38 questionaire was sent to the subjects and 33 of them were returned. Descriptive statistics, and Kruskal-Wallis test were used to analyze data. Kruskal-Wallis test procedures were performed with seniority in the job, priority iiiof service, number of teachers and number of students. When there was significant main effect difference, those differences were further analyzed by using Mann Whitney-U. In this study, significancy level was set at 0.05. The results were further discussed and elabroted. Key words are; School of Physical Education and Sport, Maslach Burnout Inventory, Burnout, Stress, and Sendrome. IV

Benzer Tezler

  1. İlköğretim okullarında beden eğitimi dersi verimliliğinde okul yöneticilerinin önemi ve okul yöneticileri üzerine bir araştırma (Eskişehir il örneği)

    The Importance of the attitudes of the managers in the profibility of the physical education lesson in primary schools (As an example Eskişehir administrative provice is taken)

    EBRU SUNGAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Anadolu Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Altı yaş uygulaması karşısında okul müdürlerinin tavırları

    Başlık çevirisi yok

    MUALLA BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Gazi Üniversitesi

    Yükleniyor...

  3. İlköğretim düzeyinde grupla teftiş uygulamasının sorunları nedenleri ve çözüm önerileri (Diyarbakır ili örneği)

    Başlık çevirisi yok

    TAHSİN KARATAŞER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Hacettepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Beden eğitimi ve spor yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin akademik başarıları üzerine bir araştırma

    A reasearch about academical success of first year students in physical education and sports academy

    NEVAL KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Dokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencileri ile diğer fakülte ve yüksek okulun öğrencilerinin psikolojik özelliklerinin ve depresif belirtilerinin karşılaştırılması

    The comparasion of the student`s phyholigial features and deppressive symbol, between psychical education high school student`s whit the student`s of the faculties and high schools

    ÇAĞATAY DERECELİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Niğde Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...