Ergenlik döneminde dinlenilen müzik türü ile kendine zarar verme davranışı arasındaki ilişki
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 144499
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NEYLAN ZİYALAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Adli Tıp, Forensic Medicine
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Adli Tıp Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 78
Özet
60 6.Özet Çalışmamız 2004 yılında İstanbul ilinde bulunan Haliç Üniversitesi, Bilgi Üniversitesi, Kadir Has Üniversitesi, Doğuş Üniversitesi, Mimar Sinan Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi'nde yaşlan 17- 28 arasında değişen 207 kız, 238 erkek üniversite öğrencisiyle yapılmış olup, ergenlik döneminde dinlenilen müzik türü ile kendine zarar verme davranışları arasındaki ilişki incelenmiştir. Ergenlik döneminde kendine zarar veren ergenler deney grubunu, kendine zarar vermeyen öğrenciler kontrol grubunu oluşturmaktadır. Kendine zarar verme davranışının cinsiyete göre farkhlaşmadığı saptanmıştır. Kendine zarar verenlerin %11'i kız, %12.4'ü erkektir. Arabesk, yerli protest, etnik, rock, yabancı pop, yabancı rock, yabancı protest, yabancı etnik müzik türlerinde müzik dinlemenin kendine zarar verici davranışını anlamlı derede arttırdığı bulunmuştur. Kendine zarar veren grupta, kendine zarar verme davranışı türlerinin cinsiyete göre farklılaştığı görülmüştür. Kızlarda daha çok saç koparma ve tırnak yeme, erkeklerde ise kendini yakma ve sert cisimleri yumruklama davranışları saptanmıştır. İntihar düşüncesi ve girişiminin kendine zarar veren grupta daha fazla görüldüğü saptanmıştır. Kendine zarar veren grup, hayatin anlamsızlığı, ölüm ve madde kullanımı temalı müzikleri kendine zarar vermeyen gruptan daha fazla dinlemektedir. Kendine zarar vermeyen grubun, yaşamdan duyulan mutluluk temalı müzikleri kendine zarar veren gruba göre daha çok dinlediği görülmüştür.
Özet (Çeviri)
Summary Oar study has been conducted with 207 female, 238 male university students in Haliç University, Bilgi University, Kadir Has University, Doğuş University, Mimar Sinan University, İstanbul University. Students were aged between 17 and 28. Relationship between music listened in adolescence and self-harm behaviours was investigated. Those adolescents who harmed themselves composed the experiment group and those who did not harm themselves composed the control group. We observed mat self-injurious behavior doesn't differentiate with regard to gender. Among individuals who harmed themselves, 1 1% were female and 12.4 % were male. Listening to music types like arabesk, national protest, ethnic, rock, foreign pop, foreign rock, foreign protest, foreign ethnic was found to increase self-harming behaviours. It has been observed mat kinds of self harm behaviours changed according to gender. Females showed hair pulling and nail biting, and males burning one self and fisting though things. Suicide attemps and thoughts were found to be more in self mutilators than non-self mutilators. We found that non-self mutilators listened to musics with“happiness out of life”thema more than self mutilators.
Benzer Tezler
- Okul servis araçlarında dinlenildiği belirlenen müzik türlerinin ergenlerin depresyon ve kaygı düzeyine etkileri
The Effects of music types played in school buses on the levels of depression and anxiety of adolescents
ŞEBNEM YILDIRIM ORHAN
Doktora
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SALİH AKKAŞ
- İnsan sesinde fizyolojik değişim ve gelişim (mutasyon) döneminin şarkı söylemeye etkilerinin incelenmesi
The Effects of the physiologic change (mutation) period in human voice on singing
ELİF METİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
MüzikAbant İzzet Baysal ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. KERİMAN DAVRAN
- Ergenlik döneminde cinsel sorunlar (15-17 yaş grubu karma ve tek cins eğitim görmenin cinsel bilgi gelişimine etkisi)
Başlık çevirisi yok
AYŞEGÜL EKER
- Ergenlerin vücut kitle indeksi ile sosyal görünüş kaygı düzeyi ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining of relationship between body mass index (bmi) with the social appearance anxiety levels and self-esteem of adolescents
EMİNE ŞİRİN
- Ergenlik döneminde bulunan (12 - 15 yaş ) öğrencilerin akademik başarılarında okulun rolü: Batman ili örneği
The role of the school in the academic achievement of students who are in adolescent period (12 - 15 years) - The case in the city of Batman
YASEMİN TAŞÇI
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
SosyolojiKırıkkale ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DOLUNAY ŞENOL