Geri Dön

Goal programming approach to solve the timetabling problem at Turkish Military Academy

Kara Harp Okulu ders çizelgeleme probleminin hedef programlama yöntemiyle çözülmesi

  1. Tez No: 144712
  2. Yazar: TUNA ŞAHİN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YAVUZ GÜNALAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Çizelgeleme, Program, Hedef Programlama, Okul Ders Çizelgeleme vı, Ders programları, Kara Harp Okulu, Timetabling, Scheduling, Goal Programming, School Timetabling IV, Curriculum, Turkish Military Academy
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET KARA HARP OKULU DERS ÇİZELGELEME PROBLEMİNİN HEDEF PROGRAMLAMA YÖNTEMİYLE ÇÖZÜLMESİ Şahin, Tuna M.B.A Tez Yöneticisi: Yrd. Doç. Dr. Yavuz Günalay Eylül 2004 Bu çalışmanın amacı, Kara Harp Okulu'nun ders çizelgeleme problemini çözecek bir hedef programlama modeli ortaya koymaktır. Ders çizelgelerinin hazırlanması planlayıcılann çok fazla zamanını almakta, ve her zaman için en iyi çözüme ulaşmak mümkün olmamaktadır. Önerilen model tüm problem gereksinimlerini içermektedir ve Plan ve Program Şubesince sağlanan gerçek bilgilerle test edilmiştir. KHO ders çizelgeleme problemi bir seferde çözülemeyecek kadar büyük olduğundan, problemi daha küçük parçalara ayıran ve öğrenci ve öğretmen gruplarını bir sıra dahilinde eşleştirerek sonuca ulaşan beş aşamalı bir çözüm yolu önerilmiştir. Hedef fonksiyonu içinde üç tanesi öğretmen tercihleri, bir tanesi de öğretmen ders yükleri için olmak üzere toplam dört öncelik grubu oluşturulmuştur. Modelin amacı öğretmen tercihleri ve ders yüklerinden oluşacak sapmaları minimize etmektir. İlk dört aşama neticesinde elde edilen sonuç tüm sistem gereksinimlerini karşılamaktadır ve en iyi sonuca yakın bir ders çizelgesi oluşturmaktadır. Beşinci aşamada yapılan elle müdahalelersonucunda çözüm geliştirilmiştir. Önerilen modelle sonuca ulaşabilmek için elle yapılan çizelgelemeye göre daha az zaman harcanmıştır. Sonuç bölümünde karşılaşılan problemlere değinilmiş ve gelecekteki araştırmalar için öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT GOAL PROGRAMMING APPROACH TO SOLVE THE TIMETABLING PROBLEM AT TURKISH MILITARY ACADEMY Şahin, Tuna Master of Business Administration Supervisor: Assist. Prof. Yavuz Günalay September 2004 The aim of this study is to propose a goal programming model to solve the timetabling problem at Turkish Military Academy. Since the problem is NP- complete, it's not easy to find an optimal solution all the time. It takes a lot of time of the people who are responsible to prepare the timetables of TMA. The model consists in all of the requirements, and is tested with the real data provided by Planning and Programming Department. Since the problem is so big to solve at once as a whole, a five-step iterative solution procedure is proposed. There are four priorities, three for teacher preferences and one for teaching loads. The model aims to minimize the deviations from the preferences and teaching loads of the teachers. Solution process produced a feasible and near-optimal timetable after four steps, in a reasonably short time compared to hand-made timetabling procedure. The result was improved by mmaking some modifications in step five. In the conclusion, we mentioned the problems we faced, and presented our suggestions for future research.

Benzer Tezler

  1. Sosyal değişim sürecinde konut planları farklılaşması-Konya örneği

    The Changes of the types of house-plans in accordance with the social changes“Konya being the Sample”

    İBRAHİM BAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MimarlıkGazi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜKSEL ERDEMİR

  2. Çoklu amaçların çözümlemesinde amaç programlaması ile genelleştirilmiş ters yaklaşımı ve yem sanayiinde bir uygulama

    Goal programming and generalieed inverse approaches in the multi-objective analysis and application in feed industry

    HASAN BAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    İstatistikGazi Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FEVZİ KUTAY

  3. Üniversitelerdeki öğrenci işlerinin mikrobilgisayarlar yardımı ile çözümlenmesine ilişkin bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    SAİT ESLEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge Üniversitesi

    Bilgisayar Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HALİL ŞENGONCA

  4. 1950-1975 dönemi sosyal yapı değişiminin konut tasarımına etkisi Ankara-Kavaklıdere örneği

    1950-1975 period effects of changes in social structure on planning of residences -Ankara, Kavaklıdere eraple

    ADNAN AKSU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    MimarlıkGazi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUTBUL KAYILI

  5. Oditoryumlarda akustik önlemler ve çoklu kullanım

    Accoustical precautions and milti purpose usage of auditorums

    ÇİĞDEM YÜCEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    MimarlıkGazi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. MUTBUL KAYILI