Geri Dön

Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde arma konusu ve sonucu

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 145837
  2. Yazar: FERDİ DAŞDEMİR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SERPİL SÜRMELİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk İnkılap Tarihi, History of Turkish Revolution
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 162

Özet

Tarih boyunca hemen hemen bütün Türk devletlerinde görülen ve milli bir simge olarak kabul edilen armanın Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde de kullanılması amacıyla birtakım çalışmalar yapılmıştır. Bu doğrultuda hükümet, Cumhuriyet Arması 'nm belirlenmesi için dönemin ressam ve sanatkârları arasında bir müsabaka düzenlemeyi kararlaştırmış ve bu hususta Maarif Vekâletimi görevlendirmiştir. Müsabakanın düzenlemesi kararının ardından Türkiye Cumhuriyeti Devleti'ni temsil edecek arma ve bu armanın içeriği üzerinde yoğun bir tartışma dönemi başlamış, farklı görüş ve yorumlar ortaya atılmıştır. Cumhuriyet Arması üzerinde yapılan bu tartışmaların ardından müsabakanın sonucu açıklanmıştır. Buna göre; müsabakaya katılan birçok eser içerisinden Ressam Namık İsmail Bey'in yaptığı arma örneği birinci seçilmiş ve bu arma örneğinin Cumhuriyet Arması olarak benimsenmesi öngörülmüştür. Fakat Mustafa Kemal Paşa'mn bu arma örneğinde yer alan kurt simgesinin daha genel ifadeyle bir hayvan timsalinin Cumhuriyet Arması'nda bulunmasının Türkiye Cumhuriyeti Devletimin geleceğe ait hedef ve ideallerini temsil etmede anlamsız ve yetersiz kaldığı yönündeki görüşü nedeniyle bu armanın Cumhuriyet Arması olarak kullanılmasına geçilmemiştir. Bundan sonra Cumhuriyet Arması' nm yeniden tespit edilmesi için çalışmalar başlatılmışsa da bu çabalar bir sonuç vermemiştir.

Özet (Çeviri)

Certain attempts were made use an emblem in the Republic of Turkey, which was common in almost all Turkish states throughout the history and accepted as a national symbol. For this reason, the government took a decision to run a contest among the painters and artists of the period to determine the emblem of the Republic of Turkey and commissioned the Ministry of Education for this event. After the decision to run a contest, a long period of controversy over the use and content of the emblem started, which would represent the Republic of Turkey, and different views and interpretations were raised. Following this controversy, the result of the contest was revealed. According to the result, among many works, the painter Namık Ismail's emblem was found best and accepted as the emblem of the Republic of Turkey. However, this emblem was not used as the emblem of the Republic of Turkey since the great leader Mustafa Kemal Pasha thought that the symbol of wolf on the emblem, more generally, an animal image on the Republic emblem was meaningless and insufficient to represent future goals and aspirations of the Republic of Turkey. Although new attempts were made, these efforts yielded no results.

Benzer Tezler

  1. Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde sosyal devlet olgusu ve sosyal politikalar: 1923-1938

    Social state phenomenon in the State of the Republic of Turkey and social policies: 1923-1938

    TUĞBA BELENLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Siyasal BilimlerGazi Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECDET HAYTA

  2. Türkiye'de cumhurbaşkanlığı seçimleri ve tartışmaları (1923-1980)

    Presidential elections and debates in Turkey (1923-1980)

    BARIŞ YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Siyasal BilimlerDokuz Eylül Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET EMİN ELMACI

  3. Erken Cumhuriyet dönemi ilk mektep hesap ders kitaplarının matematik eğitimi tarihi perspektifinden incelenmesi

    Investigation of Early Republican period primary school mathematics textbooks from the perspective of history mathematics education

    TANGÜN BOSTANCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    TarihHacettepe Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN ACUN

  4. Dinî pratiklerde mezhep ve dil farklılığından kaynaklanan problemler: İmamlar üzerinden fenomenolojik bir değerlendirme

    The problems of religious practices in the results of differentation of mazhab and language: A phenomenological assesment throughout imams

    MUHAMMED EMİN DEMİRDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Dinİstanbul Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÜMİT HOROZCU

  5. Çok partili dönemde muhafazakar düşüncede kimlik algısı (1946-1960)

    The perception of identity in conservative thought in multi-party era (1946-1960)

    HAMZA LÜTFİ MERİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Siyasal Bilimlerİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. LEMAN ERDAL