Geri Dön

A contrastive study on Türkmen and English in terms of morphology

Türkmen ve İngiliz morfolojisi üzerine karşılaştırmalı bir çalışma

  1. Tez No: 147567
  2. Yazar: KAYUM AHMEDOV
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ECE SARIGÜL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, Linguistics, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 159

Özet

Bu tez temel itibariyle Türkmen öğretmenlerin İngilizce öğretimindeki karşılaştıkları zorluklan bir nebze olsun gidermek amacıyla, kelime grupları bazında Türkmence ve İngilizce morfolojisindeki farklılıkları ve benzerlikleri örneklerle açıklayan bir çalışmadır. Çalışmanın birinci bölümünde çalışmanın tarihçesi, çalışmanın amacı sunulmuştur. İkinci bölümde, Türkmen ve İngiliz morfolojisine giriş, Türkmence ve İngilizce'deki kelime oluşumu ve kelime yapılan verilmiştir. Üçüncü bölümde de konunun içeriği olan, Türkmen - İngiliz kelime gruplan ve karşılıklı örnekler verilmiştir. Dördüncü bölümde ise, Türkmen öğrencilerine İngilizce öğretilirken öğretmenlerin dikkat etmesi gereken hususlar sıralanmış ve onlara bazı tavsiyelerde bulunulmuştur. Sonuç bölümünde ise, bu çalışmanın değerlendirmesi yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study explains morphological differences between English and Turkmen languages related to the parts of speech with the aim of lessening difficulties faced by Turkmen teachers of English. In the first chapter, the background to the study, aim and scope of the study and field of study are presented. Main purpose of the second chapter is to introduce the morphology of Turkmen and English and definition of word formation and structure. The third chapter is concerned with parts of speech of Turkmen and English and the presentation of contrastive samples. The fourth chapter presents some suggestions for the teachers of English in Turkmen classes in teaching word formation and morphological patterns. The summary of the study is presented in the last chapter. 11

Benzer Tezler

  1. Target-based drug discovery through contrastive learning and latent optimization

    Karşılaştırmalı öğrenme ve saklı vektör optimizasyonundan yararlanarak hedef bazlı ilaç keşfi

    BURAK CAN KOBAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolBoğaziçi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. ARZUCAN ÖZGÜR TÜRKMEN

    DOÇ. DR. ELİF ÖZKIRIMLI ÖLMEZ

  2. Türkçe ve Kırgızca dil yapılarının dil öğretimi amaçlı karşılaştırması

    Comparison of Turkish and Kyrgyz language structure language on the base of teaching

    MUHİTTİN GÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    DilbilimAnkara Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NADİR ENGİN UZUN

  3. A Contrastive study on Azerbaijani Turkish and English morphologies

    Başlık çevirisi yok

    RAHİM FOROOKHİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1993

    DilbilimGazi Üniversitesi

    PROF. ABDULVAHİT ÇAKIR