Geri Dön

Girişkenliği ortalamanın altında ve üstünde olan üniversite öğrencilerinde Rorschach testi bulgularının karşılaştırılması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 14767
  2. Yazar: NURAN OĞUZKAYA
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1991
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 53

Özet

ÖZET Bu çalışmada, girişkenlik puanı ortalamanın altında ve üstünde olan üniversite öğrencilerinin Rorschach Testi bulgularını karşılaştırmak amacıyla, Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi, İktisadi İdari Bilimler Fakültesi ve Fen-Edebiyat Fakültesi'nde öğrenim gören 50 kişilik bir örnek üzerinde, Rathus Girişkenlik Testi ve Rorschach Testi uygulandı. Bu araştırmaya göre girişkenlik puanı ortalamanın üstünde olanların“bütün cevapları”,“renk cevapları”ve“hayvan cevapları”, girişkenlik puanı ortalamanın altında olanlara göre daha fazla bulundu. Araştırma grubundakilerin girişkenlik puanı ile Rorschach Testi' nde“cevap sayısı”,“form cevapları”ve“hareket cevapları”arasında bir ilişki bulunamadı.48 Araştırma verilerine dayanarak girişkenlik puanı ortalamanın üs tünde olan üniversite öğrencilerinin soyutlama, genelleme, sentez yapma yeteneği olan; çevresine duyarlı, yerinde ve zamanında tepki verebilen; duygulanımı neş'eli kişiler oldukları sonucuna varıldı. Girişkenlik puanı yüksek olduğu halde Rorschach Testi bulgularının bunu desteklemediği durumlarında muhtemel sebepleri üzerinde duruldu.

Özet (Çeviri)

7. SUMMARY In this study, a sample group of 50 students attending Erciyes University Faculty of Medicine, Faculty of Bussiness Administration, Faculty of Science and Literature, were given Rathus Asserviteness Test and Rorschach Test-to compare the test results of the university students whose Assertiveness Test points are over and below the avarage with the findings of Rorschach Test. According to the study“the whole answers”,“color answers”and“animal answers”of the students whose Assertiveness Test points are over the average are found to be more than the students whose Assertiveness Test points are below the avarage. There is no relation found between the Assertiveness Test points of the sample group and“the number of the answers”,“form answers”,“movement answers”in the Rorschach Test.50 Depending on the data from the study, the students with the As- sertiveness Test points over the avarage are found to be cheerful people with the ability of abstraction generalization synthesis and who are sensitive to their environments and who have sensible reactions. The possible reason for the cases when Rorschach Test findings don't support the high Assertiveness Test points are considered.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    844000

    Serbest hemşirelerin girişkenlik, iş doyum düzeyleri ve meslek deneyimlerinin belirlenmesi

    Determination of assertiveness, job satisfaction levels and professional experiences of freelance nurses

    İLKER MURAT AVCIBAŞI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Hastane ve Sağlık Kuruluşlarında Yönetim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELİF ATEŞ

  2. Tez No

    216953

    Aday öğretmenlerin eleştirel düşünme eğilimleri ile duygusal zeka düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between tendencies of critical thinking and emotional intelligence levels of candidate teachers

    GÜLSEREN KÜÇÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MERİÇ TUNCEL

  3. Tez No

    581823

    Protecting cost of claims from exchange rate shocks in insurance sector

    Sigorta sektöründe kasko hasar maliyetinin döviz kur şoklarından korunması

    İSMAİL TELCİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Sigortacılıkİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Finans Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GENCO FAS

  4. Tez No

    705269

    Beş faktör kişilik envanterinin Türkçe'ye uyarlanması, denizcilik sektöründeki liderlerin kişilik özelliklerinin belirlenmesi ve kazalara olan etkisi

    Adaptation of the five factor personality inventory into Turkish, determining personal traits of the leaders in the maritime sector and their effect on accidents

    HASAN SELMAN ÇULHA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Denizcilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Deniz Ulaştırma Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEYLA TAVACIOĞLU

  5. Tez No

    966611

    Atılganlık becerilerine temellendirilmiş akran eğitiminin flört şiddeti tutumu ve içselleştirilmiş mizojiniye etkisi

    The effect of peer education based on assertiveness skills on dating violence attitudes and internalized misogyny

    BÜŞRA GÖK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikGazi Üniversitesi

    Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞENGÜL YAMAN SÖZBİR

Geri Dön