Geri Dön

Requests in English and in Turkish in the language of Turkish student teachers: A comparative study

Türk öğretmen adayı öğrencilerin İngilizce'deki ve Türkçe'deki rica ifadelerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

  1. Tez No: 148058
  2. Yazar: FİLİZ KAL ÜNAL
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÇİĞDEM KARATEPE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Linguistics, Education and Training, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 107

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

The present study was conducted to find out to what extent Turkish student teachers choose to use appropriate request forms in English and in Turkish by considering situational factors. In addition, it was aimed to investigate whether Turkish student teachers transfer Turkish request forms into English. The data were gathered from 190 university students studying at Uludağ University in Bursa. They were all student teachers attending to English Language Teaching Department. 90 of them were first year and 100 of them were third year students. The instruments used in collecting the data were discourse completion tests in both English and Turkish and interviews designed by taking into consideration the situational factors, namely power, social distance and size of imposition involved in the request. The analysis revealed that the student teachers differ in their preferences for direct, conventionally indirect and non-conventionally indirect request strategies with respect to social factors. The findings showed evidence for both appropriate and inappropriate performance of requests in English and in Turkish. The data revealed that informants transferred some verb preferences, length of utterances, etc. from Turkish into English which may lead them to communicative failures.

Benzer Tezler

  1. Pragmatic strategies in English as an academic lingua Franca: A study on spoken interaction at the language preparatory class of a Turkish university

    Akademik lingua Franca İngilizce'sinde edimsel stratejiler: Bir Türk üniversitesinin dil hazırlık sınıfında konuşma etkileşimi üzerine bir çalışma

    MEHMET ATASAGUN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM İLKER ETUŞ

  2. Conceptual socialization in efl contexts: A case study on Turkish EFL learners' request speech acts realization

    Yabancı dil olarak ingilizce öğrenen Türk öğrencilerin kavramsal sosyalleşmesi: Rica söz edimleri üzerine bir araştırma

    MERVE ŞANAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DENİZ ORTAÇTEPE

  3. An investigation of complaints made by native and non-native speakers of english: A pragmatic approach

    Anadili İnglizce olan ve olmayan İngilizce konuşmacıları tarafından yapılan şikayetleri üzerine edimbilimsel bir inceleme

    ERHAN GÜZEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    İngiliz Dili ve EdebiyatıEuropean University of Lefke

    DOÇ. DR. SİBEL BORAN

    PROF. DR. NEIL BRATTON

  4. Türkiye Türkçesinde izin ve rica kipliği

    Permission and request modality in Turkish

    EDA KUTUCU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DilbilimAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HABİBE YAZICI ERSOY