Sosyal bilgiler öğretiminde proje tabanlı öğretim yaklaşımının akademik başarıya ve tutuma etkisi

Benzer Tezler

1. Tez No

   552469

   Sosyal bilgiler dersinde proje tabanlı öğrenme yönteminin öğrencilerin akademik başarısına, derse karşı tutumuna ve sınıf ortamına ilişkin demokratik tutumuna etkisi

   The effect of project based learning method on students' academic achievement, attitude towards the course and democratic attitude towards classroom environment in social studies course

   ÜLKÜ ULUKAYA ÖTELEŞ

   Doktora

   

   Türkçe

   2019

   Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

   Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

   DR. ÖĞR. ÜYESİ FEYZULLAH EZER

2. Tez No

   189321

   Sosyal bilgiler öğretiminde proje tabanlı öğrenmenin öğrencilerin akademik risk alma düzeylerine, problem çözme becerilerine, erişilerine, kalıcılığa ve tutumlarına etkisi

   The Effect of project-based learning to the student's level of taking academic risk, ability of problem solving, student achievement, retention of learned things and attitude of the students forteaching social studies

   SABAHATTİN ÇİFTÇİ

   Doktora

   

   Türkçe

   2006

   Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. ALİ MURAT SÜNBÜL

3. Tez No

   575762

   Ritim ve dans öğretiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı ve sunuş yaklaşımının öğrencilerin eleştirel düşünme, karar verme ve akademik öz-yeterlik algıları üzerindeki etkisi

   The effect of the project-based learning approach and expository approach to the teaching of rhythm and dance on the perceptions of critical thinking, decision making and academic self-sufficiency of students

   YUNUS EMRE ÜSTGÖRÜL

   Doktora

   

   Türkçe

   2019

   Eğitim ve ÖğretimManisa Celal Bayar Üniversitesi

   Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

   DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET GÖKHAN ÇOBANOĞLU

   DOÇ. DR. KEVSER ÖZAYDINLIK

4. Tez No

   217114

   Proje tabanlı öğrenme yaklaşımına dayalı fen bilgisi öğretiminin akademik başarı ve tutuma etkisi

   The effect of teaching science based on project based learning approach to the academic success and attitude

   SIDIKA NAZAN ÇAKALLIOĞLU

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2008

   Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

   İlköğretim Bölümü

   YRD. DOÇ. DR. NURİ EMRAHOĞLU

5. Tez No

   792935

   Sosyal bilgiler öğretiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımının girişimcilik becerilerine etkisi: Bir karma yöntem araştırması

   The effect of project-based learning approach on entrepreneurship skills in social sciences education: A mixed method research

   BATTAL GAZİ ÜLKER

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2022

   Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

   Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. ÖZLEM BEKTAŞ