Geri Dön

Van'daki liselerde okuyan 10. ve 11. sınıf öğrencilerinin geometri dersindeki başarı durumları

The levels of success of the students attending to 10th 11th grade classes at geometry lessons in high schools in Van

  1. Tez No: 154758
  2. Yazar: FATİH ERBİLLİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. CEMİL TUNÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Okullara göre başarı analizi, geometri dersinin öğretimi, Analyse of the success with respect to schools, teaching of geometry lesson. in
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET VAN'DAKİ LİSELERDE OKUYAN 10. VE 11. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİ DERSİNDEKİ BAŞARI DURUMLARI ERBİLLİ, Fatih Yüksek Lisans Tezi, İlköğretim Matematik Anabilim Dalı Tez Danışmanı: Doç. Dr. Cemil TUNÇ Şubat-2004, 57 sayfa Bu çalışmada, Van' da bulunan liselerde okuyan 10. ve 11. sınıf öğrencilerinin geometri dersindeki başarı durumları incelenmiştir. Van' da bulunan 12 farklı liseden 653 tanesi lise-2 ve 504 tanesi de lise-3 olmak üzere toplam 1157 öğrenci üzerinde bir test uygulandı. Uygulanan test ile öğrencilere 17 adet geometri sorusu 12 tane de anket sorusu olmak üzere toplam 29 soru soruldu. Öğrencilerin sorulara verdikleri cevaplar her soru için ayrı ayrı analiz edildi. Cevaplar tasnif edilirken“doğru cevap”,“yanlış cevap”ve“cevapsız”olmak üzere 3 kategoriye ayrıldı. Her bir sorunun başarı analizi okul-okul ve sınıf- sınıf çizelge haline getirilerek hem okullar arasındaki, hem de 10. sınıf öğrencileri ile 1 1. sınıf öğrencileri arasındaki başarı durumları yorumlandı.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT THE LEVELS OF SUCCESS OF THE STUDENTS ATTENDING TO 10 th 1 1 th GRADE CLASSES AT GEOMETRY LESSONS IN HIGH SCHOOLS IN VAN ERBİLLİ, Fatih MS Thesis, Department of Primary School Mathematics Thesis Advisor : Assoc. Prof. Dr. Cemil TUNÇ February- 2004, 57 pages In this study,the levels of success of the students of the 10 th and 1 1 th grade classes at geometry in high schools of Van have been investigated. A test has been applied to 1157 students,653 of whom were 10 th class students and 504 of whom were 1 1 th class students. They were all chosen from 12 different high scholls. In this test totally 29 questions, 17 of which were geometry questions and 12 of which were questionaire questions, were asked to the students. Each of the answers the students answered to the questions, was analysed respectively for each of the questions. While separating the answers, they were divided into 3 categories:“ Correct Answer”“Wrong Answer”and“ No Answer”. A table of analyse was prepared for the success of each question and it was evaluated with respect to schools and classes in order to see the differences between schools and between 1 0 th and 1 1 th classes.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    120807

    Van'daki liselerde olasılık öğretiminde görülen kavram yanılgıları

    Concept misunderstandings in probability education at Van high schools

    İBRAHİM KARAPÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    MatematikYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KADİR KUTLU

  2. Tez No

    4591

    Yurt dışı yaşantısı geçiren ve geçirmeyen lise öğrencilerinin problemleri

    Başlık çevirisi yok

    SÜLEYMAN DOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YADİGAR KILIÇÇI

  3. Tez No

    98213

    Van'daki liselerde kimya eğitiminde anlaşılamayan bazı kavramların araştırılması

    Some concepts that nonunderstood by students in chemistry teaching in high school education in Van

    CAFER SAKA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. M. MAŞUK KÜÇÜK

  4. Tez No

    582958

    İmam hatip lisesi ve diğer lise mezunu ilahiyat fakültesi öğrencilerinin dini tutumlarının mukayesesi(Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi-Hakkâri Üniversitesi örneği)

    The comparison of student's religious attitudes of the faculty of theology as graduates from imam hatip high school and other high schools (Case study at Van Yüzüncü Yıl University and Hakkâri University)

    NURETTİN KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MAHMUT DÜNDAR

  5. Tez No

    139538

    Ortaöğretimde kimya-II ders kapsamındaki kimya öğrenci deneylerinin değerlendirilmesi

    Estimation of student experiments of chemistry-II in highschools and suggestions

    CELAL LENK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MAŞUK KÜÇÜK

Geri Dön