Dikkat eksikliği-hiperaktivite bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde obsesif-kompulsif belirtilerin değerlendirilmesi
An assessment of obsessive compulsive symptoms with children and adolescents with attention- deficit hyperactivity disorder
- Tez No: 156469
- Danışmanlar: PROF.DR. NAHİT MOTAVALLI MUKADDES
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Psikiyatri, Child Health and Diseases, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışmada, klinik temelli bir DEHB örnekleminde OKB eştanı durumu, obsesif- kompulsif belirtilerin sıklığı, şiddeti ve bu eştanı durumunda yaş, cinsiyet, TIQ, DEHB alt-tip, tik öyküsü ve ebeveynlerdeki OKB tanısı gibi değişkenlerle ilişkisi araştırıldı. Çalışmaya daha önce başka bir klinisyen tarafından da DEHB tanısı konmuş olan 100 çocuk ve ergen hasta alındı. Çalışmaya katılanların hepsi DSM- IV tanı ölçütlerine göre OKB ve DEHB açısından değerlendirildi. Çalışmaya katılanların hepsine ÇY-BOKÖ (Çocuklar için Yale-Brown Obsesyon-Kompulsiyon Ölçeği) uygulandı. Sosyodemografik bilgilerin yanısıra çocuğun tik varlığı ve ebeveynlerinin OKB tanısı sorgulandı. İncelemeler sonunda, DEHB klinik örnekleminde %12 oranında OKB eştamsı saptandı. OKB eştanısı alanlar ile almayanlar karşılaştırıldığında yaş, cinsiyet ve DEHB-alt tipleri ve tik öyküsü arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmadı. Olguların TIQ düzeyi ve ebeveyndeki OKB tanısı ile aralarında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulundu. Bu çalışmada saptanan OKB oram gerek daha önce bildirilen bazı çalışmalardaki DEHB 'da OKB eştanı oranından gerekse de beklenen jüvenil OKB oranından yüksek bulundu. OKB eştamsı alanlar ile daha önce sadece OKB örneklemiyle yapılan çalışmalardaki OKB belirtileri ile karşılaştırıldığında OKB belirtilerinin birtakım farklılıklar olsa da genel olarak öncekilerle uyumlu olduğu düşünüldü. 56
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Obsesif kompulsif bozukluk ve dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu eş tanılı çocuk ve ergenlerin yürütücü işlevlerinin incelenmesi
An assessment of executive functions in children and adolescents with comorbid obsessive-compulsive disorder and attention deficit hyperactivity disorder
DİLARA AKÇA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜL KARAÇETİN
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan ergenlerde internet bağımlılığının prevalansı ve prediktörleri
Prevalence and predictors of internet addiction in adolescents with attention deficit and hyperactivity disorder
ÖZGÜR ÖNDER DEMİRTAŞ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT COŞKUN
- Kronik tik bozukluğu bulunan çocuk ve ergenlerin yaşam kalitesi ve benlik saygısının değerlendirilmesi, dikkat eksikliği hiperaktivite komorbiditesinin araştırılması
Assessment of quality of life and self-esteem in children with cronic tic disorders, investigation of attention deficit hyperactivity disorder comorbidity
SELMA TURAL HESAPÇIOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2010
PsikiyatriKaradeniz Teknik ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMA KANDİL
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tedavisinin borderline kişilik özelliklerine etkisi
The effect of attention deficit and hyperactivity disorder treatment on borderline personality features
RUKİYE ESRA ILDIZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriNecmettin Erbakan ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER FARUK AKÇA
- Tik bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde yaşam kalitesi ve eşlik eden bozukluklar
Quality of life and comorbid disorders in children and adolescents with tic disorders
EMİRHAN ASLAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
PsikiyatriKaradeniz Teknik ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEMA KANDİL