Arnavut öğrencilerin Türkçe öğreniminde karşılaştıkları biçimbilimsel düzlemdeki sorunlar
The problems on morphological plane that Albanians students face while learning Turkish
- Tez No: 160036
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. SEDA GÖKMEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Dilbilim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 134
Özet
ÖZET Bu çalışma Arnavutça ve Türkçenin kimi biçimbilimsel yönlerinin yapılmış olan çalışmalar çerçevesinde betimlenmesi ve Türkçe öğrenen Arnavut öğrencilerin karşılaştıkları güçlüklerin deneysel yöntemle saptanılması amacıyla yapılmıştır. Arnavutçanın biçimbilimsel özelliklerin betimlenmesi, önceki çalışmalarda yer alan betimlemeler ve bu çalışma kapsamında gerçekleştirilen deneysel nitelikli özgün verilerden elde edilen sonuçlar çerçevesinde değerlendirilmiştir. Türkçe için, ise salt önceki çalışmalarda yer alan değerlendirmeler kullanılmıştır. İki dildin biçimbilimsel dizgelerinin incelenmesi ve betimlenmesi sürecinde dolaylı gözlem yöntemi çerçevesinde alan yazını temel alınmıştır. 2.Bölümde, çalışmanın kuramsal sınırları içerisinde Ruhdilbilim, Dil Öğrenimi, Ayrımsal dilbilim ve Biçimbilime ilişkin kavramlar ve tanımlamalara yer verilmiştir. Bu bölümde Ruhdilbilim araştırmalarının dil öğrenimi alanındaki katkıları değerlendirilmiştir ve Ayrımsal dilbilimin, öğrenim süresince karşılaşılan güçlükleri tespit etmeyi ve yabancı dil öğretimi için yöntem geliştirmeyi üstlendiğini açıklanmıştır. 3. Bölüm' de Arnavutça biçimbilimsel öğeleri üzerine Demiraj (1995) 'deki betimlemelere yer verilmiş ve çalışmanın özgün verisi incelenmiştir. 4. Bölüm'de Türkçenin biçimbilimsel özellikleri ve öğeleri daha önceki çalışmalar doğrultusunda gözden geçirilmiştir. 5. Bölüm'de ise Arnavut öğrencilerin Türkçe öğreniminde karşılaştıkları sorunlar ve yaptıkları olumsuz aktarmalar saptanmaya çalışılmıştır. Sonuç Bölümünde çalışma ana hatlarıyla özetlenmekte ve ulaşılan bulgular verilmektedir. 113
Özet (Çeviri)
SUMMARY The aim of this study is the description of Albanian and Turkish morphological directions on the done frames and the establishment of difficulties of the Albanian students on Turkish learning by experimental ways. The description of Albanian morphological feature is utilized by datum the frames done before and the contents specific test of these study. For Turkish are estimited the merely datum of done frames. The examination and description proces of the morphological systems of the two languages is made by observing the planewritting of the area. Chapter 2, is on the description of psycholinguistics, language learning, contrastive linguistics and morphology theory and definitions. İn this chapter we have utilized the additions of psycholinguistics investigations on language learning, and we have explain contrastive linguistics recurs on the development of methods on teaching foreing languages and establishments of difficulties on language process. Chapter 3, upon to the Albanian morphological elements on Demiraj(1995) and the examination of specific datum. İn chapter 4. the Turkish morphological features and elements are given from the previous studies. İn chapter 5. are established the difficulties and transfers of Albanian students. Finally, in the conclusion chapter, the study is summarized in its main outlines and results. 114
Benzer Tezler
- Arnavutça ve Türkçe arasındaki tipolojik farklılıkların yabancı dil olarak Türkçe öğretimine etkisi
The effects of typological differences between Albanian and Turkish in teaching Turkish as a foreign language
SAMOENA BRAHİMİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DilbilimHacettepe ÜniversitesiTürkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEMA ASLAN DEMİR
- Kuzey Makedonya'da yaşayan Arnavut üniversite öğrencilerinin milli kimlik algısı
National identity perception of Albania university students living in North Macedonia
HYSEN MUSTAFA
Doktora
Türkçe
2023
SosyolojiAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. TEVFİK ERDEM
- Kosova'da yaşayan üniversite öğrencilerinin çatışma çözme stilleri: Bir karma desen çalışması
The investigation of the conflict resolution styles of university students living in Kosovo: A mixed method study
ESEN SPAHİ KOVAÇ
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESRA CEYHAN
- Kosova'da lise son sınıf türk, arnavut ve boşnak öğrencilerin insanda sindirim sistemi ile ilgili kavram yanılgılarının karşılaştırılması
Comparison of misconceptions related to digestion system in human of high school turkish, albanian and bosnian students in Kosovo
ARZU ÇÜÇİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
BiyolojiBalıkesir ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SAMİ ÖZGÜR
- Işığın soğurulması ve renklerin oluşumu konusu ile ilgili tasarlanan dijital eğitsel oyunun 7.sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına ve fen tutumlarına etkisi
The effect of a 7th grade digital educational game designed about the absorption of light and the formation of colors on the academic achievements and science attitudes of students
İREM ARNAVUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimBalıkesir ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE GÜL ŞEKERCİOĞLU