The use of langauge with ulterior motives in Harold Pinter's plays
Harold Pinter'in oyunlarında dilin gizli amaçlarla kullanımı
- Tez No: 161353
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÜNAL NORMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Pinter, Dil, Gizleme, Çatışma, Hakimiyet, Pinter, Language, Concealment, Conflict, Dominance IV
- Yıl: 2005
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 88
Özet
oz HAROLD PINTER'IN OYUNLARINDA DILIN GİZLİ AMAÇLARLA KULLANIMI Kocamaner, Hikmet Yüksek Lisans, İngiliz Edebiyatı Programı Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Ünal Norman Haziran 2005, 80 sayfa Bu çalışma, Harold Pinter'm oyunlarındaki karakterlerin, varlıklarını hissettirmek ve kabul ettirmek, gerçeği gizlemek, çatışma veya tartışmadan uzak durmak ve üstünlük kurmak gibi gizli amaçlarla dili nasıl kullandıklarını incelemektedir. Çalışmada, inceleme metodu olarak, dilbilimsel kavramların yardımıyla inceleme yapmak anlamına gelen biçem bilim kullanılmıştır. Karakterlerin dili gizli amaçlarla kullanmaları, Pinter'm birçok oyunundan yararlanılarak açıklanmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT THE USE OF LANGAUGE WITH ULTERIOR MOTIVES IN HAROLD PINTER'S PLAYS Kocamaner, Hikmet M.A., Program in English Literature Supervisor: Assoc. Prof. Dr. Ünal Norman June 2005, 80 pages This thesis analyzes how Harold Pinter's characters use language with ulterior motives: making their existence felt and acknowledged, concealing the truth, avoiding conflict or confrontation, and exerting dominance. In the dissertation, stylistics, which is the analysis of texts by means of linguistic phenomena, has been used as the method of analysis. Characters' use of language with ulterior motives has been illustrated with reference to a variety of Pinter's plays.
Benzer Tezler
- İkinci dil olarak Türkçe öğretiminde uzaktan eğitimle dinleme stratejilerinin öğretimi
Teaching listening strategies with distance education in teaching Turkish as a second language
AYŞEGÜL SEFER
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET BENZER
- Herbert Jansky'nin ana dili Almanca olanlara Türkçe öğretim metodu
Herbert Jansky's method of teaching Turkish to native speakers German
M. SANİ ADIGÜZEL
Doktora
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiTürkçenin Eğitimi ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMET CEMİLOĞLU
- Söylem çözümleme yönteminin Türk Dili ve Edebiyatı öğretiminde kazandırılması hedeflenen becerilere etkisi
The effect of discourse analysis method use for the aimed skills in Turkish Language and Literature teaching
DİLEK ÜNVEREN KAPANADZE
Doktora
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TURHAN KAYA
- Dramatik dil ve Türk tiyatrosu model oyunlarında yansıması
Dramatic language and its reflection to the model plays of Turkish theater
BÜNYAMİN AYDEMİR
Doktora
Türkçe
2010
Sahne ve Görüntü SanatlarıDokuz Eylül ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. DR. HÜLYA NUTKU
- Retorikte dili doğru ve etkili kullanma yolları
Correct and effective ways of using the language in rhetoric
ZEYNEP IŞIKLAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
DilbilimDokuz Eylül ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM EMİROĞLU