Geri Dön

İlköğretim I. kademe 1.2.3. sınıflarda okutulan hayat bilgisi öğretiminde yaparak yaşayarak öğrenme metodunun uygulanmasına yönelik bir değerlendirme

An assessment orienting to practising the method of learning through acting out and experiencing in the teaching of knowledge of life to 1.2. and 3. grades in the first step of primary education

  1. Tez No: 161715
  2. Yazar: FAHRİ ŞEKER
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. GÜLMİSAL EMİROĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 111

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. İşitme engellilerin eğitiminde kullanılan ders kitaplarının grafik tasarım açısından incelenmesi

    Review of the textbooks used in training of hearing impaired in terms of graphic design

    MERYEM ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. YUSUF BUDAK

  2. İlköğretim ders kitaplarında kullanılan resimlerin 7-9 yaş öğrencilerinin öğrenme ve yaratıcılıklarına etkileri

    The affection of pictures that are used at primary education course books to learning and creativeness of 7-9 years students

    MÜNEVVER MELTEM YİGE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Resim Bölümü

    DR. FATİH BAŞBUĞ

  3. İlköğretim ders kitaplarının görsel boyut ve içerik tutarlılığı açısından incelenmesi

    A research on coherence of visual dimension and content in textbooks of primary school

    SALİHA BULUT TUTKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. RECEP ÖZKAN

  4. İlköğretim 7. sınıflarda okutulan vatandaşlık ve insan hakları dersinin etkililiğinin araştırılması

    Başlık çevirisi yok

    ERGÜN BÜYÜKDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUALLA BİLGİN

  5. Ana dil ders kitapları üzerine inceleme: Çince örneği

    Studies on the text books of the mother language: Chinese

    SAIDEERDING MAIWULIDAI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA S. KAÇALİN