Geri Dön

The relationship between metalinguistic knowledge and foreign language proficiency

Metalinguistik bilgi ve yabancı dil yeterliliği arasındaki ilişki

PDF İndir

  1. Tez No: 162780
  2. Yazar: SAVAŞ YEŞİLYURT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. KEMALETTİN YİĞİTER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

ÖZET YÜKSEK LİSANS TEZİ METALİNGUİSTİK BİLGİ VE YABANCI DİL YETERLİLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİ Savaş YEŞİLYURT DANIŞMAN: Prof. Dr. Kemalettin YİĞİTER 2005 SAYFA: 94 JÜRİ: Prof. Dr. Kemalettin YİĞİTER Yrd. Doç. Dr M. Yavuz KONCA Yrd. Doç. Dr. Selma ELYILDIRIM Bu çalışma İngiliz Dili Eğitimi öğrencilerinin metalinguistik bilgileri ile yabancı dil yeterlilikleri arasındaki ilişkiyi araştırmak amacıyla tasarlanmıştır. Metalinguistik bilginin dilin gerçek kullanımındaki rolü ve öğrencilerin dili kullanımlarında bu bilgiye ulaşma seviyeleri araştırılmıştır. Bu amaçla, Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı'ndan 43 hazırlık sınıfı öğrencisine, metalinguistik bilgilerini ve değişik dil becerilerindeki yeterliliklerini ölçen testler uygulanmıştır. Katılımcıların her iki tür testteki performansları, uygulamalar bitiminde istatistiksel olarak incelenmiş ve karşılaştırılmıştır. Çalışmanın bulguları metalinguistic bilginin deneklerin yabancı dil yeterliliklerinde önemli bir rol oynamadığını göstermiştir.

Özet (Çeviri)

IV ABSTRACT MASTER THESIS THE RELATIONSHIP BETWEEN METALINGUISTIC KNOWLEDGE AND FOREIGN LANGUAGE PROFICIENCY Savaş YEŞİLYURT SUPERVISOR: Prof. Dr. Kemalettin Yİ?İTER 2005- PAGE: 94 JURY: Prof. Dr. Kemalettin Yİ?İTER Assist. Prof. Dr. M. Yavuz KONCA Assist. Prof. Dr. Selma EL YILDIRIM This study was designed to identify the relationship between metalinguistic knowledge and foreign language proficiency of ELT students. The role of metalinguistic knowledge in the actual use of language; and, the levels of success of the students in accessing to such knowledge at the time of language use were investigated. For this purpose, tests measuring the metalinguistic knowledge and proficiency levels of students in different linguistic skills were administered to 43 preparatory class students from the ELT Department of Kâzım Karabekir Education Faculty of Atatürk University. At the end of the administration, the performances of these participants in both types of tests were analyzed and compared statistically. The findings of this study showed that metalinguistic knowledge has no significant roles in foreign language proficiencies of the subjects.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    191905

    Teachers' oral corrective behaviours and learners' reactions to feedbacks received in grammar lessons

    Gramer derslerınde öğretmenlerin kullandıkları sözlü dönüt teknikleri ve öğrencilerin bu dönütlere gösterdikleri tepkiler

    CEMİL ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2006

    DilbilimAnadolu Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BELGİN AYDIN

  2. Tez No

    819566

    Individual differences and the learning of two grammatical features with turkish learners of english

    Türk ingilizce öğrencilerinin iki dilbilgisi yapisini öğrenmeleri ve bireysel farkliliklar

    ŞEBNEM YALÇIN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Eğitim ve ÖğretimUniversity of Toronto

    Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NINA SPADA

  3. Tez No

    667088

    Investigating L2 explicit knowledge and its reflection in reading and writing performance of Turkish EFL learners: A cross-sectional study with first-and fourth-year ELT students

    Açık yabancı dil bilgisi ve bu bilginin İngilizce Öğretmenliği Programı birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerin yabancı dilde okuma ve yazma becerilerine yansımasının incelenmesi

    FATMA AYDIN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL DURMUŞOĞLU KÖSE

  4. Tez No

    396934

    Interrelationships among L2 linguistic knowledge, working memory functions, and L2 reading

    İkinci dil bilgisi, işler bellek fonksiyonları ve ikinci dilde okuduğunu anlama arasındaki karşılıklı ilişkiler

    SEVDEĞER ÇEÇEN BESİMOĞLU

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLCAN ERÇETİN

  5. Tez No

    430536

    The relationship between analytic language knowledge and metalinguistic awareness: A comparison between monolingual and sequential bilingual tertiary level students

    Başlık çevirisi yok

    BİRTAN BAYTAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    DilbilimErciyes Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSMAİL ÇAKIR

Geri Dön