Geri Dön

Aşık Yaşar Reyhani'nin deyişlerine eğitim açısından tematik bir bakış

A thematic view on the remarks of Aşık Yaşar Reyhani from the standpoint of education

  1. Tez No: 163028
  2. Yazar: MEHMET EMİN BARS
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TURHAN KAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 291

Özet

Eğitim insan davranışlarında olumlu değişiklikler meydana getirme sürecidir. Toplum tarafından doğru olarak kabul edilen davranışlar eğitim yoluyla fertlere kazandırılır. Âşık Yaşar Reyhani 20. yüzyılın Âşık Edebiyatı kolunda yetişmiş en önde gelen halk âşıklarından biridir. Reyhani şiirlerinde duygu ve düşüncelerini dile getirmiştir. Gerek ferdî ve gerek toplumsal sorunlara bakışının eseri olan şiirleri toplumsal açıdan olduğu kadar, edebî açıdan da önemlidir. Şiirleriyle insanlarda olumlu davranış değişikliklerini meydana getirmeyi amaçlar. Bu çalışmada Âşık Yaşar Reyhani'nin şiirleri eğitim açısından ele alınmaya çalışılmıştır. Konunun hazırlanılmasında Reyhani'nin iki yüz tane şiiri ele alınmıştır. Reyhani'nin şiirleri incelenmiş, şiirlerinde eğitimde kullanılabilecek öğeler tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Education is a process of bringing into being positive differences on human behaviours. By the means of education, individuals acquire the behaviours supposed to be right by the society. Âşık Yaşar Reyhani is one of the major bards in the twentieth century Âşık Literature. He expresses his own thoughts and feelings in his poems. His poems, which depict both social and individual problems, are essential from the standpoint of education as much as society. He aims at creating positive behaviours on human beings. İn this study, Reyhani's poems were worked with an educational approach. İn order to present the subject his two hundreds poems were researched. They are examined and the elements which can be used in education were determined.

Benzer Tezler

  1. Âşık Firkatî (Hayatı-sanatı- şiirleri ve hikâyeleri)

    Âşik Firkatî /His life-art-poems and stories

    HALİT ÜNEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Halk Bilimi (Folklor)Fırat Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESMA ŞİMŞEK

  2. Aşık Yaşar Reyhani'nin müziğinde kullandığı makamlar üzerine bir araştırma

    A Study with makams to the use to music of Aşık Yaşar Reyhani

    BİROL SAÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Halk Bilimi (Folklor)Hacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZKUL ÇOBANOĞLU

  3. Aşık Yaşar Reyhani uzun havaları üzerine bir değerlendirme

    An evaluation on free-measure melodies of Minstrel Yaşar Reyhani

    SAİD KEMAL GÜLEBENZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk Bilimi (Folklor)Atatürk Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. HASAN TAHSİN SÜMBÜLLÜ

  4. Elektronik ses kayıtlarından hareketle Âşık Yaşar Reyhani'nin türkülerinin dil bilgisi (Transkripsiyon, ses bilgisi, şekil bilgisi, lügatçe)

    Grammar of the folk songs of Âşık Yaşar Reyhani with reference to the electronic sound records (Transcription, phonology, morphology, glossary)

    PINAR TORUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DilbilimAtatürk Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHARREM DAŞDEMİR

  5. Erzurumlu Âşık Reyhani'nin hayatı ve eserlerinin incelenmesi

    The Analysis of Erzurum's Âşık Reyhani's life and his musical work

    REYHAN EDİŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk Bilimi (Folklor)Sakarya Üniversitesi

    Temel Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERTAN DEMİR