Geri Dön

Postpartum dönemde anneye verilen aile planlaması danışmanlık eğitiminin etkin kontraseptif yöntem seçimi üzerine etkisi

The effect of the family planning consultancy education given to the mother during the postpartum period on the effective contraceptive method preference

  1. Tez No: 164082
  2. Yazar: SEVİL ŞAHİN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NURAN KÖMÜRCÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Kadın Hastalıkları ve Doğum, Nursing, Obstetrics and Gynecology
  6. Anahtar Kelimeler: Postpartum dönem, aile planlaması yöntemleri, eğitim, Postpartum period, family planning, educationIn the research
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

1. ÖZET Bu araştırma, postpartum dönemde anneye verilen aile planlaması danışmanlık eğitiminin etkin kontraseptif yöntem seçimi üzerine etkisini saptamak amacı ile yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 06.05.2004 - 06.09.2004 tarihleri arasında Sakarya Doğum ve Çocuk Bakımevi Hastanesi'nde normal (n= 150) ve sezaryen (n= 150) ile doğum yapan gönüllü toplam 300 anne oluşturmuştur. Doğumdan sonra annelerin tanıtıcı özelliklerini belirlemek amacı ile Form I ve aile planlaması konusundaki bilgi ve uygulamalarını saptamak amacıyla Form II uygulanmıştır. Annelere aile planlaması konusunda normal doğumdan 4-6 saat, sezaryenden 1 gün sonra eğitim verilmiştir. Eğitim programı 3-4 kişiden oluşan gruplara uygulanmıştır. Eğitimde aile planlamasının önemi, doğum sonu yöntemleri; oral kontraseptif, rahim içi araç, enjeksiyonlar, implant, tüpligasyon, vazektomi ve doğal aile planlaması yöntemlerinin zamanlaması anlatılmıştır.Eğitim programı 25- 30 dakika sürmüştür. Eğitim sonrasında annelere etkin aile planlaması yöntemlerini anlatan broşür verilmiştir. Eğitimden hemen sonra annelere Form II tekrar uygulanmıştır. Anneler eğitimden 6-8 hafta sonra kliniğe çağrılarak postpartum muayeneleri yapılmış, karar verdikleri ve seçtikleri yöntem Form III kullanılarak değerlendirilmiştir. Kliniğe gelemeyen annelere telefonla ulaşılarak, karar verdikleri ve seçtikleri yöntem öğrenilmiştir. Verilerin değerlendirilmesi bilgisayarda yapılmıştır. Çalışmada; annelere verilen aile planlaması eğitiminin olumlu sağlık davranışlarına dönüştüğünü gösteren sonuçlar elde edilmiştir. Doğum sonu adet görmeden gebe kalma durumu istatistiksel olarak karşılaştırıldığında eğitim öncesi ve eğitim sonrası arasında anlamlı fark bulunmuştur (p<0,001). Çalışma kapsamındaki annelerin 6-8 hafta sonra gebelikten korunma durumlarına bakıldığında; tamamının bir yöntemle korundukları, korunma yöntemlerinin %88.3 oranında etkin yöntem olduğu belirlenmiştir. Çalışma sonucunda; kadınlara doğum sonrası verilen aile planlaması eğitiminin etkin aile planlaması yöntemi kullanımını arttırdığı saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

In the research, the results showing that the education given to the mothers in the postpartum period was transformed into positive health behaviors were obtained. When the events of pregnancy occurring without having any menstruation after the birth was compared statistically, there found meaningful difference between the pre- education and post-education values (p<0.001). When the pregnancy protection statuses of the mothers within the extent of the study were considered at the end of 6th -8th weeks, it was seen that all of the mothers was being protected with one of the methods, and the methods were effective ones with the percentage of 88.3 %. As the result of the study, the family planning education given to the mothers after the delivery was determined to increase the use of effective family planning methods.

Benzer Tezler

  1. Lohusalık dönemi ve 1. basamakta lohusa izleminin yeri

    Puerperal period and the place of puerperium monitoring in primary care

    SÜMEYYE AKATAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLRU PEMRA ÜNALAN

  2. Doğum sonu erken dönemde taburcu edilen anneler için geliştirilen evde bakım hizmet modelinin etkinliğinin incelenmesi

    Studying the effectiveness of homecare service model developed for mothers discharged from the hospital in the early postpartum period

    GÜLTEN KOÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KAFİYE EROĞLU

  3. 0-6 aylık bebeği olan annelerin gebeliği planlama durumlarının postnatal depresyon ve maternal bağlanmaları ile ilişkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the pregnancy planning status of mothers with 0-6 months baby and its relationship of postnatal depression and maternal attachments

    SÜMEYYE ÖZŞAHİN METE

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA ÇELİK

  4. Akran eğitimi yolu ile anneden anneye emzirme yeterlilik eğitiminin etkisinin belirlenmesi

    Determining the effect of mother-to-mother breastfeeding efficacy education hold through peer education

    AYSUN BAŞGÜN EKŞİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Sağlık EğitimiEge Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ESİN ÇEBER

  5. Annelerin doğum sonu dönemde aldıkları ebelik/ hemşirelik bakımından memnuniyet düzeylerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of satisfaction levels of mothers' midwifery/nursing care given in the postpartum period

    CANAN YAVUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kadın Hastalıkları ve DoğumKafkas Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM KARABULUTLU