Geri Dön

Okul öncesi eğitim merkezleri: Bağdat Caddesi alan çalışması

Pre-school education centers: Bağdat Street field study

  1. Tez No: 166486
  2. Yazar: AYLİN ANLI
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. SİNAN MERT ŞENER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Mimari Tasarım Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi eğitim merkezleri: Antalya şehri, Lara-Arapsuyu, Dokuma/Çallı/Bayındır semtleri alan çalışması

    Pre-school education centers: Area study in Lara-Arapsuyu, Dokuma/Çallı/Bayındır districts of Antalya

    NİHAL ŞİMA BABAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. SİNAN MERT ŞENER

  2. Okul öncesi eğitim kurumlarının iç mimarlık temelinde mekân ölçütleri: diyanet işleri başkanlığı 4-6 yaş eğitim merkezleri örnekleri üzerinden bir model önerisi

    Specialization criteria of preschool educational institutions on the basic of interior architecture: a model proposal on the examples of 4-6 years education centers

    NURCAN UZUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İç Mimari ve DekorasyonFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    İç Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEÇİL ŞATIR

  3. Okul öncesi çocuk eğitim merkezleri için değişebilir/ dönüşebilir/ esnek bir“fiziksel çevre modeli”

    A Changeable/ transformable/ flexible“physical environment model”for child development centers

    ELMİRA AYŞE ŞENER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. UĞUR ERKMAN

  4. Öğrenme merkezleri kullanılarak oluşturulan bir okul öncesi eğitim sınıfında çocukların sanat ürünlerinin incelenmesi ve estetik yargılarının belirlenmesi

    Analysing children's creative art product and determining children's aesthetic judgement in a preschool classroom which is redesigned learning centers

    DEMET ÖZER KOCAMANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK ACER

  5. Okul öncesi eğitim kurumlarında bulunan kitap merkezleri hakkında bir durum araştırması

    A situation study on book centers in preschool educational institutions

    ZERRİN KIRMIZISAÇ ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜŞRA KOÇAK MACUN