Geri Dön

KTÜ BÖTEB için bir WEB tabanlı eğitim sitesi geliştirilmesi ve kullanılabilirliğinin incelenmesi

Development of a WEB based instructional site for KTÜ BÖTEB and investigation of its usability

PDF İndir

  1. Tez No: 170916
  2. Yazar: SAKİNE ŞENSOY
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ADNAN BAKİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Uzaktan Eğitim, Web Tabanlı Eğitim, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü VI, Distance Education, Web Based Instruction, Computer and Instructional Technology Education Department VII
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 135

Özet

ÖZET Bu çalışmada KTÜ Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü için bir web tabanlı eğitim sitesi geliştirilmiştir. İlk olarak, bölümdeki akademisyen ve öğrencilerin bir web tabanlı eğitim sitesine ilişkin beklenti ve önerileri belirlenmiştir, ikinci aşamada sitenin içerik ve güvenlik unsurları oluşturulmuş ve site tasarımı gerçekleştirilmiştir. Son olarak sitenin kullanılabilirliği incelenerek gerekli düzenlemeler yapılmıştır. Bu amaçla özel durum çalışması yöntemi kullanılmıştır. Site tasarımı öncesinde yapılan ihtiyaç analizi anketine 6 akademisyen ve 145 öğrenci katılmıştır. Anket sonuçlarına göre, KTÜ BÖTEB'de görev yapan akademisyenlerin tamamı ve öğrenim gören öğrencilerin büyük bir kısmı bölüme özel bir WTE sitesinin gerekliliğine inanmaktadır. Hedef kitlenin beklenti ve önerileri doğrultusunda eşzamanlı/eşzamansız ders ortamı, mesajlaşma sistemi, ödev/proje verme/alma/ değerlendirme sistemi, çeşitli arşivleme seçenekleri, akademik forum gibi bölümlerden oluşan bir site geliştirilmiştir. Sitenin öğrenme-öğretme etkinliklerinin yapıldığı alanlarına girişlerin şifreli olduğu bir şifreleme sistemi eklenmiştir. Site tasarımında, ASP programlama dili ve M.SQL Server veri tabanı kullanılmıştır. Sitenin kullanılabilirliğinin incelenmesi aşamasında, üç ayrı türdeki kullanıcı arayüzüne ait kullanılabilirlik testleri geliştirilmiş ve 6 katılımcıya uygulanmıştır. Bu esnada, kamera yardımı ile katılımcılar görüntülenmiştir. Test bitiminde, üç türdeki arayüz için geliştirilen üç ayrı formla katılımcıların siteye ilişkin düşünceleri yazılı olarak alınmıştır. Ayrıca bu amaçla gözlem ve mülakat metotlarından da faydalanılmıştır. Kullanılabilirlik testine katılan katılımcıların tamamı siteyle ilgili olumlu görüş bildirmiştir. Son olarak, katılımcıların ortak sorun yaşadıkları alanlarla ilgili gerekli düzenlemeler yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

SUMMARY Development of a Web Based Instructional Site for KTÜ BÖTEB and Investigation of its Usability In this study, a web based instruction site for Computer and Instructional Technology Education Department in Karadeniz Technical University was developed. Firstly, academicians' and students' expectations and suggestions on the web based instruction site were determined. Secondly, the contents and security components of the site were formed and its design was made. At the end, the usability of the site was examined and necessary arrangements were made. For this purpose, case study method was used in the study. Before the design of the site, a needs analysis survey was prepared where 6 academicians and 145 students participated. According to the results of the survey, all of the academicians and most of the students believed in the necessity of a WBI site for the department. Through the expectations and suggestions of the academicians and students, the site which contained synchronous/asynchronous classroom, the messaging system, the homework / project system, various archives alternatives, academic forum parts was developed. In addition, a coding system which required the user name and key words to enter to the areas where the teaching and learning activities were made was added. While designing the site, ASP programming language and M.SQL Server database were used. At the stage of examining the usability of site, three usability tests which belong to the three different user interface were developed and applied to the 6 participants. At that time the participants were recorded by camera. At the end of the test, participants' written opinions about the site were taken with forms developed for three user interface. For tins aim, observation and interview methods were utilized, too. All the participants who joined to the usability tests declared positive ideas about the site. Finally, in order to remove the common problems where participants face with, needed arrangements were made.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    298679

    Web destekli eğitime bir örnek: Jeoloji mühendisliği lisans programında sanal polarizan mikroskop uygulamaları

    A sample for web based education: Virtual polarizan microscope applications in undergraduate program at the department of geological engineering

    NURŞEN KÜÇÜKSÜLEYMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Bilim ve TeknolojiKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN KARAL

  2. Tez No

    242857

    KTÜ Tıp Fakültesi Çocuk Kardiyoloji Bölümüne, Kasım 2004 ile Haziran 2009 tarihleri arasında başvuran ve ritm sorunu olan çocukların (Geriye dönük ve ileriye yönelik olarak) değerlendirilmesi

    Retrospective and prospective evaluation of children with rhythm probmlems (Between November 2004-June 2009), admitted to Karadeniz Technical University Medical Faculty, Department of Pediatrics Division of Pediatric Cardiology

    SONGÜL TARKAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMBİYA DİLBER

  3. Tez No

    914644

    KTÜ Tıp Fakültesi nefroloji servisinde akut böbrek hasarı tanısı ile yatan hastaların prospektif olarak sosyodemografik, etyolojik, klinik ve laboratuvar özelliklerinin primer sonlanımla ilişkisi

    The relationship of prospective sociodemographic, etiological, clinical and laboratory characteristics of patients hospitalized with the diagnosis of acute kidney injury in the nephrology service of KTU Faculty of Medicine with the primary outcome

    AYŞEGÜL HÜLAKÜ KESKİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    NefrolojiKaradeniz Teknik Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUKİYE KÜBRA KAYNAR

  4. Tez No

    533980

    KTÜ Tıp Fakültesi Farabi hastanesi acil servisine sık başvuran hastaların değerlendirilmesi: 1 yıllık inceleme

    Evaluation of frequent users who attended to emergency department of Farabi Hospital of KTU Medical Faculty: 1-Year review

    OGÜN KÜPÇÜK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    İlk ve Acil YardımKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGÜR TATLI

  5. Tez No

    953705

    KTÜ Farabi Hastanesi Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Kliniğinde 2000-2023 yılları arasında takip edilen konjenital adrenal hiperplazili olguların retrospektif olarak değerlendirilmesi

    Retrospective evaluation of cases with congenital adrenal hyperplasia, diagnosed in the KTU Farabi Hospital Endocrinology and Metabolism Diseases Clinic between 2000-2023

    TUBA ERTEKİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Endokrinoloji ve Metabolizma HastalıklarıKaradeniz Teknik Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İRFAN NUHOĞLU

Geri Dön