Geri Dön

İlköğretim okulu öğretmenlerinin internet kulllanma alışkanlıkları ve elektronik öğrenmeye ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi

The internet using habit of primary school teachers and the evaluation of their views regarding the electronic learning

  1. Tez No: 171390
  2. Yazar: GÜRKAN DENİZ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ADİL ÇAĞLAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Teknoloji, Eğitim, Internet, elektronik öğrenme, Öğretmen xiv, Technology, education, internet, electronic learning, teacher xiu
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 145

Özet

İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN İNTERNET KULLANMA ALIŞKANLIKLARI VE ELEKTRONİK ÖĞRENMEYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ ÖZET Günümüzde yaşanan gelişmelerin temelinde bilişim teknolojileri yatmaktadır. Bilişim teknolojileri bireyleri her türlü yönden etkilerken, kurumların hatta ülkelerin üzerinde pek çok değişik şekillerde yansımaları olmaktadır. Bilişim teknolojisinin günümüzde temel taşı kabul edilen internet on beş yıl gibi kısa bir süre önce insanlığın hizmetine sunulmuştur. Buna rağmen büyük bir hızla gelişmiş ve bunun sonucunda yeni bir dünya yapısı ortaya çıkartmıştır. Çok kısa bîr zaman öncesine kadar bilgiye ulaşmak önemli bir değerken artık dünyanın her bir yanına saniyeler içinde ulaşılabiliyor evden, sokaktan, işyerinden internet bağlantıları sağlanabiliyor. Bu teknolojik gelişim karşısında birey olarak en fazla nasıl yarar sağlarız konusu sistematik elektronik öğrenme biçimlerinin de oluşmasına neden olmuştur. Çeşitli şekillerde insanlara sunulan elektronik öğrenme biçimleri bugünden başlayarak geleceğimizde ve eğitim sistemlerinde büyük yer tutacağı kaçınılmaz bir gerçektir. Yapılan araştırma kapsamında ilköğretim okulu öğretmenlerinin internet kullanma alışkanlıkları ve elektronik öğrenme ile ilgili görüşlerinin değerlendirilmesine çalışılmıştır. Konu ile ilgili olarak öğretmenlerin görüşlerini almak amacıyla internet kullanım bilgileri, internetin eğitim kurumlarında kullanılması ve elektronik öğrenme boyutlarını kapsayan anket çalışması yapılmıştır. Elde edilen veriler amaçlarına uygun olarak frekans, yüzde ve aritmetik ortalama kullanılarak sonuçlara ulaşılmaya çalışılmıştır. Araştırmada öğretmenlerin büyük bir çoğunlukla interneti kullandıkları kullanım amaçlarının ise daha çok eğitim ve araştırma ile haberleşme konularında olduğu saptanmıştır. Elektronik öğrenme konusunda ise bilgi düzeyinde eksikler bulunduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

THE INTERNET USING HABIT OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS AND THE EVALUATION OF THEIR VIEWS REGARDING THE ELECTRONIC LEARNING ABSTRACT The information Technologies is the basics of the developments experienced today. While the information technologies affect the individuals in every ways, they have reflections in many different way upon the institutes even the countries. Accepted as the milestone of today's information technology internet has been released to the service of humanity in a short while ago that is 1 5 years. In spite of that it has developed with a great speed and consequently it has created a new world order. While it was an important value to reach the information just before a short while, currently ft is possible to reach «very part of the world in a second and the internet connections can be established from home, street, and office. The matter of how we make use of this as an individual against this technological development has also created the systematic electronic learning ways. It is an evitable truth that the electronic ways of learning presented to people in various ways will take great part in our future and education systems starting from today. The internet using habit of primary school teachers and their views regarding the electronic learning has been fried to be evaluated in the coverage of the investigation carried out. A survey study about the internet using information, the use of internet in education institutes and covering the dimensions of electronic learning has been performed in order to take the opinions of the teachers regarding mis matter. The results have been tried to obtain by using frequency, percentage and arithmetical average by in line with the data obtained in accordance with their purposes. It has been detected in the investigation that most of the teachers have been using internet and their purpose of using internet is mostly communicating about education and investigation. It has also been detected that there are deficiencies about the level of knowledge regarding the electronic learning.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    456819

    Ankara'daki ilköğretim öğretmenlerinin okuma ve kütüphane kullanma alışkanlıkları

    Reading habits and library usage level of primary school teachers in Ankara

    AYŞEGÜL YÜCEBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Bilgi ve Belge YönetimiHacettepe Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜLENT YILMAZ

  2. Tez No

    191723

    İlköğretim dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerinin ders çalışma alışkanlıkları ve ortamlarının incelenmesi

    The study attitudes and environment of the fourth and fifth classes of the primary school pupils

    GÜLAY ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. SEFER ADA

    Y.DOÇ.DR. AHMET ŞİRİN

    Y.DOÇ.DR. OKTAY AYDIN

  3. Tez No

    725000

    A qualitative study on teachers' attitudes, readiness, and challenges toward flipped teaching and learning model in primary schools

    İlkokul İngilizce öğretmenlerinin ters-yüz eğitime karşı olan tutumları, hazırbulunuşlukları ve uygulamada karşılaşılan zorluklar

    DİLARA YÜCETÜRK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAmasya Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KADİM ÖZTÜRK

  4. Tez No

    229318

    Bilgisayar teknolojisinin okul yönetiminde kullanımında, okul yöneticilerinin bilgisayar teknolojisine karşı tutumları ile kullanma düzeyleri ve öğretmenlerin bilgisayar teknojisini kullanma düzeyi: Antalya ili örneği

    The usage of computer technology in school administration, primary school administrators' attitudes towards computer technology, administrators' and teachers' computer usage level

    GÖKHAN CANTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Bilim ve TeknolojiAkdeniz Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. İLHAN GÜNBAYI

  5. Tez No

    162115

    İlköğretim okulu öğretmenlerinin bilgisayar kullanma durumları ve bilgisayara karşı tutumları (İzmir ili örneği)

    Computer using conditionsof primary school teachers and their attitudes towards computer (İzmir city case)

    GÜLDAN KALEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REŞİDE KABADAYI

Geri Dön