MEGEP kapsamında motorlu araçlar teknolojisi alanı öğretim programlarının mevcut meslek liselerinde uygulanabilirlik düzeyinin araştırılması
A research on applicability level of the math educational programs in the scope of MEGEP at present vocational high schools
- Tez No: 179977
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ABDURRAHMAN KARABULUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Teknik Eğitim, Technical Education
- Anahtar Kelimeler: otomotiv sektörü, mesleki eğitim, modüler sistem, MEGEP'in kapsamı, automotive sector, Vocational High Schools, modular system, the coverage of MEGEP
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Makine Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 76
Özet
Ülke ekonomisinin kalkındırılması ve geliştirilmesi sürecinde, ülke ekonomisinin en önemli sektörlerinden olan otomotiv sektörünün de gelişim göstermesi oldukça önemlidir. Ülkemiz dahilindeki otomotiv sanayi kuruluşlarının gelişimlerini ve ülkemiz istihdamını sürekli kılabilmesi için sektörün ihtiyacı olan nitelikli elemanlar yetiştirilmelidir. Bu amaçla yola çıkılan Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi (MEGEP) , planları dahiline otomotiv sektörüne eleman yetiştiren eğitim kurumları arasında başı çeken mevcut meslek liselerinin Motorlu Araçlar Teknolojisi(MAT) alanına da bir dizi reform uygulama kararı almıştır.Bu araştırmada MEGEP'in MAT Alanına dair uygulamış ve uygulamakta olduğu reformların mevcut meslek liselerinin ilgili bölümlerine uyumluluğu incelenmiştir. Çalışma dahilinde eski öğretim sistemi dersleri, MEGEP kapsamında MAT alanına ait modüler sistem dersleri, bu iki öğretim sisteminin karşılaştırılması ve uyumluluğunun araştırılması ve son olarak da MEGEP Kapsamında MAT Alanı Öğretim Programlarının Mevcut Meslek Liselerinde Uygulanabilirlik Düzeyinin Araştırılması Anketi uygulaması yapılmış ve sonuçları değerlendirilmiştir.Yapılan bu araştırmada MEGEP Kapsamında MAT Alanı Öğretim Programlarının Mevcut Meslek Liselerinde uygulanabilir düzeyde olduğuna kanaat getirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Automotive sector which is one of the most important sectors of the economy shows progress and is very important for the economic development. So, the qualified workers that the sector needs have to be educated and trained to provide permanent employment and also the progress of industrial automotive institutions in the country. For this purpose, MEGEP in the frame of its plan took a decision to apply a serial reform on the MATH programs at present Vocational High schools that come first among the training institutions which train workers for automotive sector.In this study, the harmony of reforms that applied and being applied on the MATH programs by MEGEP, with related departments of the present Vocational High schools is analyzed. In the scope of the study, the lessons of the previous teaching system, the modular system lessons which belongs to the MATH program in the coverage of MEGEP, comparison of these two teaching systems and search of the harmony of them, and finally application of an questionnaire for a Research on Applicability Level of the MATH Educational Programs in the Scope of MEGEP at present Vocational High schools are evaluated. The result of the evaluation of the application is convincing.*MEGEP: The Project to Strengthen the Vocational Education and Training System
Benzer Tezler
- Endüstri meslek liselerinde eğitim gören öğrencilerin mesleki ilgisi ile seçtikleri alan arasındaki ilişkiler
The relationships between the vocational interests of the students learned in the vocational high schools and their choices of the field
MEHMET CAN KÖPRÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. SEMRA ÜNAL
- Megep kapsamında meslek liselerinin bilişim teknolojileri alanı için geliştirilen eğitim programının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Evaluation of the new education programme developed under the name of svet for informatics technologies field in the vocational high schools via the teachers? point of view
ÖZGÜL ERGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASLAN GÜLCÜ
- Megep kapsamında mikro denetleyicilerle dijital işlemler modülü eğitim programı ve deney setinin tasarımı
Desing of an education program and experimental for digital processes module with microcontroller in the coverage of svet
ŞEREF ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiElektrik Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. GÜNGÖR BAL
- Megep kapsamında ticaret meslek liselerindeki muhasebe eğitimi uygulamasında karşılaşılan aksaklıklar ve çözüm önerileri: ankara örneği
Misbehaviors encountered in the application of accounting education at the trade vocational high schools within the svet and solutions suggested: Ankara case
MUTLU MEHMET BAY
- Mesleki ve teknik eğitimi geliştirme projesine (MEGEP) dahil olan ve omayan öğrencilerin depresyon ve motivasyon düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of the level of motivation and depression of the students within for improving professional and technical training
İLHAN YÖYEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimBeykent ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. SEVAL AKBIYIK