Geri Dön

Hacivat ile Karagöz piyeslerinde komik ve uyumsuz dilsel öğeler

The comical and aburd linguistic features in Hacivat and Karagöz plays

  1. Tez No: 186168
  2. Yazar: OĞUZ DAĞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. DENİZ KÜZECİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sahne ve Görüntü Sanatları, Performing and Visual Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma; tiyatro alanında Türkiye'deki uyumsuzluk kavramınınuyumsuz tiyatroyla değil, asırlardır bu topraklarda oynatılan bir gölge oyunu olanKaragöz'den kaynaklandığını ortaya koymak amacıyla hazırlanmıştır. Bu amaççerçevesinde Hacivat ile Karagöz piyeslerindeki komik ve uyumsuz olan dilselözelliklerin kullanımı belirlenerek, uyumsuz tiyatronun özellikleriylekarşılaştırılmıştır. İnceleme konusu itibariyle, tiyatroyla ilgili birçok kavramincelenmiş uyumsuz tiyatro ve Karagöz'de bu kavramlar aranmıştır.Çalışma sonunda; Hacivat ile Karagöz piyeslerinde pek çok komik veuyumsuz özellik olduğu bulgularına erişilmiştir. Bu özelliklerin, karşılaştırmasonucunda uyumsuz tiyatroyla aynı olduğu görülmüştür. Bu aynı oluş,uyumsuzluk kavramının ülkemizdeki tarihçesi hakkında, fikirler verecektir.İnceleme konusundan dolayı uyumsuz tiyatro ve Karagöz'de aranan tiyatroylailgili kavramlar tezde örnek ve ayrıntılarıyla açıklanmıştır. Bu çalışma aynızamanda Türk toplumuna ayna tutacaktır.

Özet (Çeviri)

The objective of this research is to reveal that the concept of absurdity inTurkey does not result from the absurd theater but from Karagöz, a musical ofshade played for ages in this country. In this framework, determined the usage ofthe absurd and comical linguistic features in Hacivat and Karagöz plays, theseusages are compared with the features of the absurd theater. By the definition ofthe subject, many a concept is studied and searched in absurd theater and Karagözalike.At the end of this study; we see that there are many absurd and comicalfindings in Hacivat and Karagöz plays. The features at the end of the study are thesame as those in the absurd theater. This sameness gives us information about thethe history of the absurdity in our country.The concepts of absurd theater and those searched in Karagöz are stated inthe thesis with examples and details. This work will shed light to the Turkishcommunity.

Benzer Tezler

  1. İlköğretim yedinci sınıf öğrencilerinin görsel sanatlar dersinde drama modeli olarak hacivat ile karagöz gölge oyunu

    Karagöz shadow play with hacivat as drama model in visual arts course of seventh grade primary school students

    ZEMZEM BURÇAK UĞURLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAT ŞİRİN

  2. Transforming Hacivat-Karagöz shadow play to an interactive-educational computer game

    Hacivat Karagöz gölge oyununun etkileşimli eğitici bilgisayar oyunu olarak uygulanması

    OKAN EFE ÖĞRETMEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolIşık Üniversitesi

    Enformatik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLAY ÜNEL

  3. Başlangıçtan günümüze Karagöz Hacivat figürlerinin illüstrasyon sanatındaki yeri

    The place of the figures of Karagoz and Hacivat in the illustration art from the beginning today

    HÜLYA YÜCESOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Güzel SanatlarHaliç Üniversitesi

    Grafik Tasarımı Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. NAZAN ERKMEN

  4. Kuvvet-enerji ünitesinde geleneksel gölge oyunu (Karagöz-Hacivat) kullanımının öğrencinin akademik başarısına ve yaratıcı düşünme becerisine olan etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of traditional game use (Karagöz-Hacivat) in force energy unit on the student's academic success and creative thinking skills

    MUSTAFA UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYKUT EMRE BOZDOĞAN

  5. Gölge oyunundan televizyona geçiş: Karagöz- Hacivat ve Yemekteyiz programının metaforik ve türsel anlamda karşılaştırılması

    Transition from shadow game to televizion: Karagöz-Hacivat and Yemekteyiz program metaphorical and spesific comparison

    TUĞBA DİNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Radyo-Televizyonİstanbul Aydın Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OKAN ORMANLI