Geri Dön

Platon'un Yasalar adlı eserinde eğitim

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 188155
  2. Yazar: MURAT İNCİ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NESRİN KALE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 200

Özet

ÖZETPlaton, Yasalar adlı eserinde iyi yaşamın hangi araçla ve hangi geleneklesağlanabileceğini araştırır. Sosyal yaşam, toplum tarafından peşine düşülen hedeflereulaşmak için, bu hedefe uygun bir tarzda örgütlenmek, düzenlenmek, inşa edilmek,şekillendirilmek zorundadır. İşte devlet, hem bu hedefe uygun örgütlenme hem deyasaların tecessümü anlamına gelir. Yasalar, Platon için sadece devletin kurumlarınınişleyiş ve yapılarını ya da ceza yasalarını içeren kurallar olmaktan öte yurttaşlarınkamusal ve özel alandaki ilişkilerini ve etkinliklerini düzenleyici olarak da işlevgörür. O halde yasa koyucu sadece yasa çıkarmakta değil aynı zamanda yurttaşları daeğitmektedir. Yasalar'da ayrıntılı bir biçimde ortaya konan eğitim sistemi; devletinasli görevlerinin başında kabul edilmiş, doğumdan ölüme dek süren ve tümyurttaşları kapsayan bir süreç olarak tasarlanmıştır. Ancak bu eğitim, sadeceentelektüel bakımdan bilgilendirme ve gündelik yaşamda kullanılacak pratik yetilerkazandırma amacından ziyade ideal yurttaş yetiştirme ve erdem eğitimi olacaktır.Çünkü, Platon için ancak erdemli bir yaşam insana mutluluk sağlayabilir ve mutlulukancak belirli tarzda örgütlenmiş bir toplumsal yapının barış ve huzur ortamında; yaniİdeal Devlet'te yaşamakla mümkün olabilir. İdeal Devlet ise yurttaşlarının doğuştansahip olduğu kimi yetilerin en uygun biçimde geliştirilmesine olanak sağlayacaktır.Fakat aynı zamanda İdeal Devlet, her bir yurttaşın erdemler birliğine aşina olduğu vedaha iyisi bu erdemleri yaşamına içkin kılarak bunları yaşama imkanı bulduğu birortam sağlayacak biçimde örgütlenmiştir. Bu yapının yurttaşlar tarafından ortakolarak sahiplenilmesi ve korunması, ancak bir araya gelmesi ön koşuluna dayanır.Platon için etrafında toplanılacak ortak değerler ve inançlar sistemi erdemler birliğiolarak kabul edilir. İşte bu nedenle Platon'un Yasalar'ında vazgeçilmez vekaçınılmaz çözüm olarak kitlesel ve kurumsal erdem eğitimi sunulur.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

  2. Platon'da demokratia kavramı

    Plato's concept of demokratia

    ÇİĞDEM YILDIZDÖKEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Felsefeİstanbul Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FARUK AKYOL

    PROF. DR. BEDİA DEMİRİŞ

  3. Cicero'nun Tusculanum Disputationes adlı yapıtında akademia felsefesi

    Academy?s philosophy in Cicero?s Tusculan Disputaiones

    CEMİL KOYUNCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eski Çağ Dilleri ve KültürleriAnkara Üniversitesi

    Eskiçağ Dilleri ve Kültürleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ÖZAKTÜRK

  4. K. R. Popper'ın Marx eleştirisi

    K. R. Popper'in Marx eleştirisi

    ABDULVEHAP METE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    FelsefeYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Felsefe Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. HASAN ÇİÇEK

  5. İslam felsefesinde liderlik nazariyeleri

    Leadership speculations in Islamic philosophy

    GÜLŞEN YÜCEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM MARAŞ