İnönü Üniversitesi meslek yüksekokulları öğrencilerinin bilgisayar programlarını etkin bir şekilde kullanabilmeye ilişkin görüşleri
The Views of students at the vocational schools of Inonu University with regard to 'effective usage of computer programs'
- Tez No: 188464
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. UĞUR BAŞBOĞAOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 216
Özet
?T.C. nönü Üniversitesi Meslek Yüksekokulları ÖğrencilerininBilgisayar Programlarını Etkin Bir Şekilde Kullanabilmeye lişkin Görüşleri.?Yüksek Lisans Tezi, Battal GÖLDAĞ, nönü Üniversitesi Sosyal BilimlerEnstitüsü, Haziran 2006.ÖzetBu çalışmanın amacı, T.C. nönü Üniversitesine bağlı Meslek Yüksekokullarında öğrenim gören öğrencilerin Bilgisayar Programlarını Etkin Bir ŞekildeKullanabilmeye lişkin Görüşlerini belirlemektir.Araştırmanın evrenini nönü Üniversitesine bağlı Meslek Yüksekokullarında 2005-2006 eğitim öğretim yılında Normal öğretimde 2. sınıf `taöğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini nönüÜniversitesine bağlı 8 Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören 266 öğrencioluşturmaktadır.Çalışmada veriler anket yoluyla toplanmıştır. Veriler SPSS 13 ve MicrosoftExcel programı kullanılarak yorumlanmıştır. Yorumlarda frekans, yüzde, aritmetikortalama ve ki kare kullanılmıştır. Değişkenlerin etkisinin manidarlığı 0.05düzeyinde sorgulanmıştır.Anahtar Sözcükler :Bilgisayar EğitimiMeslek YüksekokuluBilgi ToplumuBilgisayar okuryazarlığı.III
Özet (Çeviri)
The views of students at the vocational schools of Inonu University withregard to ?effective usage of computer programs?Post Graduate Thesis, Battal GÖLDAĞ, Inonu University, Instituteof Social Sciences, June 2006.AbstractThe aim of this study is to determine the views of students at the vocationalschools of Inonu University with regard to ?effective usage of computer programs?.The population of the study is the second year prime-time students studyingat vocational schools of Inonu university. The sample of the study consists of 266students studying at 8 different vocational schools of Inonu University.The data were collected by questionnaires. The data were evaluated by meansof SPS13 and Microsoft Excel programs. In the evaluations, frequency, percentage,arithmetical mean and chi-square methods were used. The effects of the variableswere tested at the 0.05 level of significance.Key words :Computer EducationVocational SchoolInformation SocietyComputer Literacy.IV
Benzer Tezler
- YÖK Dünya Bankası Meslek Yüksekokulları Projesi'ndeki okulların örgütsel sorunları ve bu sorunlara ilişkin yönetici ve öğretim elemanlarının görüşleri
Başlık çevirisi yok
YILMAZ ASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA AYDIN
- Bazı Avrupa Birliği ülkelerinde yükseköğretim: Kurum tipleri ve genel amaçları
Başlık çevirisi yok
SIDIKA NİHAL MUTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NECDET KONAN
- Türkiye Milli Eğitim Sisteminde 1963-1980 ile 1980-2006 yılları arasında ilköğretime öğretmen yetiştirme ve atama politikalarının değerlendirilmesi
The evaluation of policies concerning teacher training and appointing for primary education within Turkish National Education System between 1963-1980 and 1980-2006
NESLİHAN GÜL AVŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SEVİM ÖZTÜRK
- Türkiye ile Azerbaycan Cumhuriyetleri müzik eğitimi programlarının karşılaştırılması
Comparison of music education programs of Turkey and Azerbaijan
NARGIZ İMRANİ ÖZTÜRK
- Stajer öğretmenlerin mesleksel sorunları ve çözüm yolları
Başlık çevirisi yok
ABİDİN DAĞLI
Yüksek Lisans
Türkçe
1991
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA AYDIN