Geri Dön

Azgelişmişlik sorunu demokrasi krizi ve insani kalkınma endeksine göre azgelişmiş demokrasiler

Underdevelopment problem democracy crisis and underdevelopment democracies about human development report

  1. Tez No: 189188
  2. Yazar: RIDVAN IŞIK
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. GÜLİSE GÖKÇE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kamu Yönetimi, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZETGünümüzde 150 ülke ve 5 milyar insan azgelişmişlik sorunu ile karşı karşıyadır.Azgelişmişlik kalkınmada, büyümede, milli gelirin dağılımında, eğitim düzeyinde,kentleşme oranında ve kadın-erkek eşitliğinde kendini gösteren bir sorundur.Yolsuzluk, yoksulluk ve demokrasi sorunu azgelişmiş ülkelerle birlikteanılmaktadır. Bu konuda her yıl dünya çapında Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı,Özgürlük Evi ve Uluslararası Şeffaflık Örgütü gibi uluslararası alanda faaliyet gösterenkuruluşlar belirli parametreler kullanarak ve çeşitli veriler hazırlayarak ülkeleringelişmişlik ve azgelişmişlik düzeyini ortaya koymaktadır. Listede Avrupa ülkelerini üstsıralarda, Afrika, Ortadoğu, Güney ve Doğu Asya'daki ülkeler alt sıralardagörmekteyiz. Bu konuda yapılması gereken görev yolsuzluk ve yoksulluğun azaltılarak,demokratikleşme sürecinde ilerleme kaydetme ve gelişmiş ve azgelişmiş ülkelerarasındaki uçurumun kapatılmasını sağlamaktır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACTToday there are nearly one hundred fifty countries with five billion people facingwith development problem. Underdevelopment is regard as a problem which is directlyrelated to improvement, growth, sharing national income, education level, urbanizationratio and male-female equality.Corruption, poverty and democracy issues are widespread questions to be solvedby developing countries. To this end, certain international organizations such UnitedNations Development Program, Freedom House and Transparency Organization anumber of policies as to the development levels of countries by using objectiveparameters and reviewing have the situation every year. We can see European countrieswith least degree of negative examples, where as at the top and African, Middle Easternand South-East Asian countries are displaying rather poor performances. The majoraim of developed and developing countries is to fight corruption and poverty during thetoward democracy. Consequently, they endeveaur to bring transparency and wealth byproviding more democracy and less human right violations.

Benzer Tezler

  1. G-20 orta ölçekli güçte ülkeler (MIKTA) ile Türkiye'nin kalkınma bağlamında karşılaştırmalı analizi

    Comparative analysis of G-20 middle powers (MIKTA) and Turkey in the context of development

    BÜŞRA KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Uluslararası İlişkilerMarmara Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GONCA OĞUZ GÖK

  2. Gelişme sürecinde İran ekonomisi

    Başlık çevirisi yok

    M.HOSSEİN YAHYAİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    EkonomiGazi Üniversitesi
  3. Kıbrıs toplumsal kuruluşunun tarihsel gelişimi

    Başlık çevirisi yok

    EJDAN SADRAZAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Tarihİstanbul Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. ÜLKÜ DEMİRDÖĞEN

  4. 1960'tan günümüze CHP'nin Kürt kimliği siyaseti üzerine bir inceleme

    An examination of the CHP's Kurdish identity politics: From 1960 to present

    ŞÜKRÜ ULUDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Siyasal BilimlerAkdeniz Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KADRİYE OKUDAN DERNEK

  5. İlköğretim 8. sınıf vatandaşlık ve demokrasi eğitimi ders programının (2010) değerlendirilmesi

    Evaluation of 8th grade“citizenship and democracy education”curriculum

    ÇETİN TORAMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. F. DİLEK GÖZÜTOK