Anadolu meslek liseleri, Anadolu kız meslek liseleri ve kız meslek liselerinde uygulanan tekstil konfeksiyon programının seçimini etkileyen faktörler ve programa talep oranı üzerine bir araştırma (Konya, Karaman ve Aksaray illeri)
A study about factors that affect the election of the textile ready-made clothing programme that is applied in Anatolian professional high schools, Anatolian maiden professional high schools and maiden professional high schools and the demand rate to th
- Tez No: 189449
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. ŞERİFE KÜÇÜKOSMANOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Giyim Endüstrisi, Education and Training, Clothing Industry
- Anahtar Kelimeler: Textile Ready-Made Clothing Programme, AnatolianProfessional High Schools, Anatolian Maiden Professional High Schools, MaidenProfessional High Schools, Demand, Factor.Elif ŞENEL
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Giyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Giyim Sanatları Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 176
Özet
Bu araştırmada ?Anadolu Meslek Liseleri,Anadolu Kız Meslek Liseleri veKız Meslek Liselerinde Uygulanan Tekstil Konfeksiyon Programının SeçiminiEtkileyen Faktörler ve Programa Talep Oranı (Konya, Karaman ve Aksaraylleri)? ele alınmıştır.Araştırma tarama modellidir.Bu araştırmanın evreni ilgili liselerdeki Tekstil Konfeksiyon öğrencileridir.Örneklemi Konya, Karaman, Aksaray il ve ilçelerindeki tüm Tekstil Konfeksiyonöğrencileridir. Araştırmaya toplam 418 öğrenci dahil edilmiştir. ÖğrencilereTekstil Konfeksiyon Programını seçerken etkilendikleri faktörleri belirlemeyeyönelik anket uygulanmıştır. Ayrıca söz konusu okulların müdürleriyle,programa talebi tespit etmek amacıyla görüşmeler yapılmıştır. Ortaya çıkanbütün bulgular yüzde-frekans hesapları ve gerekli yerlerde x²(khi-kare)testiuygulanarak tablo ve grafiklere dökülmüştür.Araştırmanın sonuçlarına göre ortaya çıkan,Tekstil Konfeksiyonprogramının seçimini etkileyen faktörler genel olarak;yakın çevre, dış çevre veTekstil Konfeksiyon simgeleri şeklinde gruplandırılabilir. Ayrıca programa taleporanı; %17,5 bulunmuştur. Söz konusu okullarda Tekstil Konfeksiyon Programıdahil 10 programın uygulandığı göz önüne alınırsa bir program için bu oranınoldukça iyi olduğu görülmektedir.Anahtar Kelime:Tekstil Konfeksiyon Programı,Anadolu Meslek Liseleri,AnadoluKız Meslek Liseleri,Kız Meslek Lseleri,Talep,FaktörElif ŞENEL
Özet (Çeviri)
In this study factors that affect the election of the Textile Ready MadeClothing Programme that is applied in Anatolian Professional High Schools,Anatolian Maiden Professional High Schools and Maiden Professional High Schools,and the demand rate to the programme (Konya, Karaman and Aksaray provinces)have been investigated. Its is based on scanning modal.The universe of this study is the students of Textile Ready-Made Clothing inwhich in question Professional High Schools. Specimens are whole pupils of TextileReady-Made clothing in Konya, Karanam, Aksaray and in their towns. Totally 418students have been included in this study. A poll has been applied to students todetermine the factors that have an effect on students to opt for Textile Ready-MadeClothing program. In addition to this the headmasters of the schools have beeninterviewed to determine the demand for programme. All findings have been showedby the tables and graphs with percentage and frequency calculations and by x2 testapplying in essentral conditions.According to the resuts of the study factors which affect the Textile Ready -Made Clothing Programme can be classified as close area, outher area and TextileReady-Made Clothing symbols . Also the demand for the programme have beenfinded as % 17,5 When the applilication of the Textile Ready-Made ClothingProgramme along with other 10 programs is considered, it can be said that this rate isso good for a programme.
Benzer Tezler
- Kız meslek liseleri deri aksesuarları dersinde kullanılan motif ve sembollerin öyküsel temelleri ve eğitim bilimsel değeri
Education-scientific value and the mythological basis of the motives and symbols that are used in girls' vocational high school for the lesson of leather accessories
FAİKA KÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
El SanatlarıGazi ÜniversitesiEl Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEDİHA GÜLER
YRD. DOÇ. İBRAHİM KISAÇ
- Kız meslek ve Anadolu kız meslek liseleri için grafik tasarım eğitimi kaynak kitap önerisi
A proposal for graphic design education source book at both girls vocational and Anatolian girls vocational high schools
ALİ TOMAK
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiGrafik Ana Sanat Dalı
PROF. HASİP PEKTAŞ
- Sanayi toplumu sonrası türkiyede mesleki eğitim ve kız meslek liseleri (Adapazarı kız meslek lisesi örneği)
Vocational education and girls vocational high schools in turkey after the industrial society. ( sample of aAapazari girls vocational high school )
AYŞE DÖNMEZ TEK
- Eğitimde toplam kalite yönetiminin mesleki ve teknik orta öğretim kurumlarında uygulanma durumları
The application status of total quality management approach in professional and technics secondary education institutions.
MEDİHA KARASU
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. H. FATMA ŞENER
- Seramik Eğitimi veren ortaöğretim kurumlarında temel seramik eğitimi dersi öğretim programı amaçlarının değerlendirilmesi (alan araştırması)
Evaluation of the aims of bacis ceramics education syllabus in vocational secondary schools (branch research)
YASEMİN DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiSeramik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. DENİZ AYDA