Geri Dön

Türkiye'deki anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde viyolonsel eğitimine yönelik öğretmen ve öğrenci görüşleri

A study on the views of violoncello teachers and students aimed at violoncello education in anatolia fine arts high school in Turkey

  1. Tez No: 191141
  2. Yazar: ÖZHAN ÖZGÜN
  3. Danışmanlar: PROF. ÜLKÜ ÖZGÜR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Violoncello, violoncello education, Anatolia Fine ArtsHigh SchoolNumber of
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 79

Özet

TÜRK YEDEK ANADOLU GÜZEL SANATLARL SELER MÜZ K BÖLÜMLER NDEV YOLONSEL EĞ T M NE YÖNEL KÖĞRETMEN VE ÖĞRENCGÖRÜŞLER(Yüksek Lisans Tezi)Özhan ÖZGÜNGAZ ÜN VERS TESEĞ T M B L MLER ENST TÜSÜ2006 - ANKARAÖZETBu araştırma, Türkiye'deki Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri müzik bölümlerindeviyolonsel eğitimine yönelik öğretmen ve öğrenci görüşlerini belirli boyutlarıylainceleyip ortaya koymak ve ortaya konan verilerle viyolonsel eğitiminingeliştirilmesine görüş ve önerilerle katkıda bulunmak amacıyla yapılmıştır.Araştırmada durum tespiti, veriler anket ve kaynak tarama yoluyla elde edilerekişlenmiş, betimsel istatistik yöntemler yardımıyla çözümlenerek yorumlanmıştır.Araştırmada viyolonsel öğretmenleri ve öğrencilerinin viyolonsel eğitimine ilişkingörüşleri, viyolonsel öğretmenlerinin ve öğrencilerinin taşıdıkları belliözellikler,viyolonsel eğitiminde program ve uygulanmasına yönelik viyolonselöğretmenlerinin yaklaşımı, viyolonsel eğitiminde kullanılan dağara yönelik görüşlerve kullanılan metot-kitaplar,ilgili öğretmenlerin ve öğrencilere göre viyolonseleğitiminde karşılaşılan güçlükler ve sorunlar, ilgililerin viyolonsel eğitiminingeliştirilmesine yönelik görüş ve önerileri ortaya konmuştur.Bilim Kodu : Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim DalıMüzik Öğretmenliği Bilim DalıAnahtar kelimeler : Viyolonsel, Viyolonsel Eğitimi, Güzel Sanatlar LiseleriSayfa Adedi : 75Tez Yöneticisi : Prof. Ülkü ÖZGÜR

Özet (Çeviri)

A STUDY ON THE VIEWS OF VIOLONCELLO TEACHERSAND STUDENTS AIMED AT VIOLONCELLOEDUCATION IN ANATOLIA FINE ARTSHIGH SCHOOL IN TURKEY(Thesis for Master?s Degree)Özhan ÖZGÜNGAZI UNIVERSITYEDUCATION FACULTMUSIC EDUCATION DEPARTMENTAnkara 2006ABSTRACTThis study aims to for consideration the teachers and students views aimed toVioloncello education in the music departments of the Anatolia Fine Art HighSchool in Turkey, and thus to contribute new wievs and suggestions towars theimprovement of the violoncello education.This study is a descriptive one which is based on the literature searching modeldirected to determine current situation and it is prepared by the methods ofsearching sources and applying questionnaires is converted into percentages andfrequency tables.This study includes the topics which follow; the teachers and students views aimedto violoncello education; main propertys of violoncello teachers and students;teachers aproach aimed to violoncello training program and its into practice; theviews on the literature used in violoncello education; the difficulties in the teachingof the violoncello according to the teaching staff and the student concernedScience Code: Fine Arts Education DepartmentMusic Teaching Department

Benzer Tezler

  1. Anadolu güzel sanatlar liseleri viyolonsel eğitiminde motivasyonun yeri ve önemine ilişkinkin öğretmen ve öğrenci görüşleri

    Opinions of teachers and students regarding the role and the importance of motivation in violoncello trainig at anatolian fine arts high schools

    ZEYNEP ÖZDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. SELÇUK BİLGİN

  2. Türkiye'deki Anadolu Güzel Sanatlar liseleri müzik bölümlerinde keman eğitimi alan öğrencilerin derse hazırlık süreçlerinin incelenmesi

    The Research of preparing period for lesson of the students who are educated on the violin in the department of fine arts high school in Turkey

    ERGİN ÇALIŞKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. YILMAZ SENDURUR

  3. Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde piyano eğitimine çevrenin sosyal-kültürel ve fiziksel etkileri

    It has been aimed at determining physical, social and cultural differences, shortcomings accured in the piano class of music department prep. class at Anatolian fine arts high schools

    DİLEK DİNÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. NAZIM BAĞIROV

  4. Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümü öğrencilerinin alanları ile ilgili yükseköğretim kurumlarını tercihlerinde etkili olan faktörlerin öğretmen ve öğrenci boyutunda değerlendirilmesi

    Evaluation of factors that affect the higher education institutions preferences of students who are educating in music department of high schools of fine arts with the viewpoints of both teachers and students

    GÜRKAN GÜLEÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. H. TAHSİN KILIÇ

  5. Üniversite müzik öğrencilerinin çalgı çalışma tutum ve alışkanlıklarının incelenmesi

    A Study on the instrament playing habits add attitudes of music student

    ESER MORAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SİBEL AKINCI