Anadolu güzel sanatlar liseleri viyolonsel eğitiminde motivasyonun yeri ve önemine ilişkinkin öğretmen ve öğrenci görüşleri
Opinions of teachers and students regarding the role and the importance of motivation in violoncello trainig at anatolian fine arts high schools
- Tez No: 278293
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SELÇUK BİLGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Anadolu güzel sanatlar liseleri, Eğitim, Liseler, Motivasyon, Müzik aletleri, Sanat eğitimi, Viyolonsel, Öğrenciler, Öğretmenler, Anatolian high school of fine arts, Education, High schools, Motivation, Musical instruments, Art education, Cello, Students, Teachers
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, Türkiye'deki Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri müzik bölümlerinde viyolonsel eğitiminde motivasyonun önemine yönelik öğretmen ve öğrenci görüşlerini belirli boyutlarıyla inceleyip ortaya koymak, viyolonsel eğitiminde motivasyonun etkisini ve motivasyonu olumsuz yönde etkileyen fiziksel koşullar ve öğrenciler arası farklılıklar gibi sebepler tespit edilerek öğretmen ve öğrenci için daha iyi koşullarda daha istekli olarak çalışmalarını sağlamak, öğrencilerin ders içi motivasyonlarını arttırmak için neler yapılabileceğini ortaya koymak amacı ile yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study aims firstly to analyze in certain aspects opinions of teachers and state their relations, regarding the importance of motivation in Violoncello education the Anatolian Fine Arts High Schools in Turkey. Secondly, the objective is to allow teachers and students to work more willingly in better conditions by determining the factors causing negative motivation in Violoncello education; such as physical conditions and differences between students. Finally, this study aims to provide feedbacks to increase motivation of students during class.
Benzer Tezler
- Anadolu güzel sanatlar liselerindeki viyolonsel eğitiminde öğretme-öğrenme ortamlarının değerlendirilmesi
The Evaluation of teaching and learning environment of violoncello education in Anatolian fine arts high schools
SUAT ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
MüzikUludağ ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. İSMAİL BOZKAYA
- Anadolu güzel sanatlar liselerinde viyolonsel ve keman eğitiminde kullanılan yay tekniklerinin yöntemsel analizi
The Methodice analize of the bow techniques using in the violoncello and violin education in anatolian high school of fine arts
ÖZLEM KIRLIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. UĞUR ALPAGUT
- Türkiye'deki anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde viyolonsel eğitimine yönelik öğretmen ve öğrenci görüşleri
A study on the views of violoncello teachers and students aimed at violoncello education in anatolia fine arts high school in Turkey
ÖZHAN ÖZGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. ÜLKÜ ÖZGÜR
- Başlangıç düzeyi viyolonsel eğitimi için tonal ve modal temelli etüt önerileri
Tonal and modal-based etude proposals for beginner-level cello education
ARMAĞAN TEVFİK CANSU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
MüzikSakarya ÜniversitesiMüzik Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLGÜN SAZAK
- Anadolu güzel sanatlar liseleri başlangıç (hazırlık sınıfı) viyolonsel öğretimi yöntem ve tekniklerinin incelenmesi
Investigation of methods and techniques applied in violoncello education of preparatory class of Anatolian high schools of fine arts
FİLİZ KARA
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
MüzikGazi ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERİDUN BÜYÜKAKSOY