Edirne il merkezi ilköğretim okullarındaki 12-14 yaş grubu aktif olarak spor yapan ve yapmayan (beden eğitimi dersine giren) öğrencilerin eurofit test bataryaları uygulama sonuçlarının karşılaştırılması
The comparison of the battery of eurofit tests' results about the group of students, ages 12-14, athletes and sedentary (participated physical education lesson) at the schools of elementary education in edirne
- Tez No: 193164
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İLHAN TOKSÖZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Eurofit, Beden Eğitimi, Spor, Öğrenciler, Eurofit, Physical education and training, Students
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZETED RNE L MERKEZ LKÖĞRET M OKULLARINDAK 12-14 YAŞGRUBU AKT F OLARAK SPOR YAPAN VE YAPMAYAN (BEDENEĞ T M DERS NE G REN) ÖĞRENC LER N EUROF T TESTBATARYALARI UYGULAMA SONUÇLARININKARŞILAŞTIRILMASIErkan KIZILAKŞAMBu çalışmanın amacı; gelişim dönemleri içerisindeki 12-14 yaş grubunda, aktif sporyapan öğrenciler ile aktif spor yapmayan, sadece haftalık iki saat Beden Eğitimi derslerinedevam eden öğrencilerin Eurofit Testleri açısından ne düzeyde olduğunu tespit etmektir. Buamaçla, Edirne l Merkezinde tesadüfi olarak seçilmiş ilköğretim okullarında öğrenim gören50 kız ve 50 erkek öğrenci denek olarak çalışmaya dahil edilmiştir.Deneklerin boy ve vücut ağırlık ölçümleri alındıktan sonra Eurofit Testleriuygulanmıştır. Elde edilen veriler istatistik programında p<0,05 ve p<0,01 düzeyindekarşılaştırılmıştır.Sonuç olarak; aktif spor yapan ve yapmayan erkek öğrencilerin fizikselparametrelerinin; boy ve vücut ağırlığı karşılaştırmalarında gruplar arasında anlamlı farklılıkbulunamamıştır. Bununla birlikte, aktif spor yapan ve aktif spor yapmayan erkek öğrencilerinEurofit Testleri; flamingo denge, disklere dokunma, otur-uzan, durarak uzun atlama, pençekuvveti sağ ve sol, mekik ve bükülü kol ile asılma testleri karşılaştırmalarında gruplararasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Fakat aktif spor yapan ve spor yapmayan erkeköğrencilerin 10x5 m mekik koşusu karşılaştırmalarında p<0,01 düzeyinde anlamlı bir farklılıkbulunmuştur.Aktif spor yapan ve aktif spor yapmayan kız öğrencilerin fiziksel parametrelerinin;boy ve vücut ağırlığı karşılaştırmalarında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklarbulunamamıştır. Bununla birlikte, aktif spor yapan ve aktif spor yapmayan kız öğrencilerinEurofit Testleri; flamingo denge, disklere dokunma ve otur-uzan testleri karşılaştırmalarındaanlamlı farklılıklar bulunamamıştır. Fakat bu iki grubun karşılaştırmasında pençe kuvveti sağve sol parametreleri arasında p<0,05 düzeyinde anlamlı farklılıklar bulunurken, durarak uzunatlama, mekik, bükülü kol ile asılma ve 10x5 m mekik koşusu karşılaştırmalarında p<0,01düzeyinde anlamlı farklılıklar bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
SUMMARYTHE COMPARISON OF THE BATTERY OF EUROFIT TESTS?RESULTS ABOUT THE GROUP OF STUDENTS, AGES 12-14,ATHLETES AND SEDENTARY (PARTICIPATED PHYSICALEDUCATION LESSON) AT THE SCHOOLS OF ELEMENTARYEDUCATION IN EDIRNEErkan KIZILAKŞAMThe aim of this study was to determine the age of 12-14 year-old students, betweenathletes and sedentary according to the Eurofit tests. So, volunteered 50 female and 50 malestudents were chosen at random as the subjects.After the subjects? height and weight were measured, Eurofit tests were applied. Theobtained data was compared by the analyze programme at significant level P<0,05 andP<0,01.As a result, when comparing male students? physical parameters male athletes andsedentary in terms of their height and weight, there weren?t found any differences. At thesame time, there are no significant differences at the flamingo balance, touching to the discs,sit and reach, bent arm hang, long jump by pausing and strength shuttle between the groups.But, there is a significant difference at the 10x5 m running parameters between the groups atP<0,01 level.When comparing female students? physical parameters of the athletes and sedentary interms of their height and weight, there weren?t found any significant differences. Also, thereare no significant differences at the parameters of flamingo balance, plate tapping, sit andreach between the female athletes and sedentary students. But, there are a significantdifferences at hand grip, right and left hands, between the groups at the level of P<0,05.Significant differences were also found about comparison of long jump by pausing, sit-ups,bent arm hang and 10x5 m running tests according to level of P<0,01.
Benzer Tezler
- Çocuklarda parasomni yaygınlığı ve etki eden faktörler: Edirne İl merkezi ilköğretim okullarında tanımlayıcı analitik bir çalışma
Prevalence of parasomnias in school children and the effecting factors: A descriptive and analytic study at the primary schools in Edirne
HURİYE ÇAKMAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2006
Aile HekimliğiTrakya ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. NEZİH DAĞDEVİREN
- Edirne/ Havsa merkez ilköğretim öğrencilerinde skolyoz görülme sıklığı
Scoliosis prevalence screening in Edirne/ Havsa pupils
PINAR BAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıTrakya ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AHMET SALTIK
- Edirne ili merkez ilçesinde bulunan ilköğretim 1.kademe öğrencilerinin okuma alışkanlıkları ve kütüphane kullanımları
Pprimary schools in the center of Edirne province, student?s reading book habits and library uses
ECE KESEBİR TOKTAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUHARREM ÖZDEN
- İlköğretim 6-8. sınıf öğrencilerinin istatistik temsil biçimlerini kullanma becerilerinin belirlenmesi
The determination of using skills for statistical representation forms of garde 6-8. level students
NURSEL GÜRAKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SONER DURMUŞ
- Edirne il merkezi ilköğretim çağı çocuklarında dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu yaygınlığı
Attention deficit hiperactivity disorder prevalence in primary school aged children in the city center of edirne
VOLKAN ŞAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2013
PsikiyatriTrakya ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. IŞIK GÖRKER