Edirne ili merkez ilçesinde bulunan ilköğretim 1.kademe öğrencilerinin okuma alışkanlıkları ve kütüphane kullanımları
Pprimary schools in the center of Edirne province, student?s reading book habits and library uses
- Tez No: 320952
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUHARREM ÖZDEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 180
Özet
Edirne il merkezinde bulunan ilköğretim okulları 1. kademe öğrencilerinin kitap okuma alışkanlıklarının ve kütüphane kullanım durumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, kütüphane kullanım düzeylerinin belirlenmesi, okuma alışkanlıkları ile kütüphane kullanımları arasındaki ilişkinin saptanması amacıyla yapılan bu araştırma
Özet (Çeviri)
Studied in primary schools in the center of Edirne province, student?s reading book habits and library usage conditions are examined in terms of variables; levels of library use are identified; this course which is done in order to examine relations between reading habits and library usage is a model of scanning.The first stage students who study in primary schools in the center of Edirne province create the universe of research and 20 schools, which one of them is private school and four of them are central village schools and are in the center of Edirne province in 2010-2011, and 600 first stage students who study in these schools create the sample of research.The survey of reading habits and the medium scale of reading habits were used in order to collect data in research. Collected data was tested at the 0.05 level.Coefficients of Croanbach Alpha and Pearson Korelasyon were calculated as well as descriptive statistics such as arithmetic mean, standard deviation,percentage and frequency in reability analysis of the validity while data was analyzed.Independent Samples T-Test, One-way Analysis of the Variance (Anova) and Statistic Tecnique of Scheffe were used in order to identify whether there are any differences between two groups, who were examined, in terms of the specified variable.According to results of the research, reading habits diversify according to demographic features. There is a positive relation between the level of family?s income and reading habit. Reading habits diversify according to sosyo-culturel features.Students take advantage of library which is in class,but they do not have the habit of using library. There are positive and strong relation between reading habits and using the library of students ,who study in primary school.KEYWORDS: Primary School, Reading, Reading Habit, Library.
Benzer Tezler
- Edirne ili merkez ilçesinde öğrenim gören ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitime dersine ilişkin tutumlarının araştırılması
Research on high school students' attitudes towards physical education lesson in Edirne central district
ÖZGÜL KURT DURDABAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAN TOKSÖZ
- Ortaöğretim kurumlarındaki yöneticilerin yönetimde gücü kullanma stillerinin öğretmen algılarına göre örgütsel bağlılığa etkisi
Effect of secondary scholl administrators' power use styles in management on organizational commitment according to teachers' perceptions
RÜYA SERDAROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. KENAN ÖZDİL
- Edirne ili merkez ilçesi kırmızı et ve et ürünleri pazarlaması
Başlık çevirisi yok
YASEMİN İŞİBİLEN
Yüksek Lisans
Türkçe
1995
ZiraatTrakya ÜniversitesiTarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN GÜNGÖR
- Mülteci çocukların soyal ve akademik uyumları: Sorunlar ve çözüm önerileri
Social and academic adaptation of refugee children: Problems and solution proposals
SAADET BİÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. TUNCER BÜLBÜL
- 18-36 aylık çocukların mizaç özellikleri ile problem davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between temperament characteristics and problematic behaviors of 18-36 month-old children
TUĞÇE KARAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP BURAK
PROF. DR. EMİNE AHMETOĞLU