Geri Dön

Web ortamında yapılan gebe eğitim programının gebelerin günlük yaşam aktivitelerine etkisinin incelenmesi

Effects of A web-based pregnancy education program on daily living activities of pregmant women

  1. Tez No: 193234
  2. Yazar: KERZİBAN YENAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÜMRAN SEVİL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Kadın Hastalıkları ve Doğum, Nursing, Obstetrics and Gynecology
  6. Anahtar Kelimeler: Web ortamında eğitim, danışmanlık, gebelik, günlük yaşam aktiviteleri, Web-based education, counseling, pregnancy, daily livingactivities
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

WEB ORTAMINDA YAPILAN GEBE EĞİTİM PROGRAMININ GEBELERİNGÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİKerziban YENALDoktora Tezi, Kadın Sağlığı Ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim DalıTez Yöneticisi: Doç.Dr. Ümran SEVİLEkim 2006, 123 sayfaBu çalışma web ortamında yürütülen gebe danışmanlığı ve gebe eğitim programının(WEBGEP), gebelerin günlük yaşam aktivitelerine(GYA) olan etkisini araştırmak amacıyla yarıdeneysel olarak yapılmıştır. Çalışmanın verileri 1 Temmuz 2005 ile 31 Mayıs 2006 tarihleriarasında toplanmıştır. Web sayfasına ulaşarak üye olan, gönüllü, internet kullanıcısı 161 gebeçalışmanın evrenini oluşturmuştur. Bu gebelerden, sağlıklı tek fetus olan, formları zamanındadolduran, 12-26 gebelik haftasında olan 32 gebe örnekleme alınmıştır. Çalışmada eğitim,danışmanlık ve veri toplama basamakları ?http://web.deu.edu.tr/gebelik? isimli web sitesi üzerindenyürütülmüştür. Çalışmaya katılan gebelere bireysel danışmanlık ve 7 haftalık standart eğitimverilmiştir. Veri toplamada gebe ve eşlerinin sosyodemografik özelliklerini, gebelerin minörrahatsızlıklarını, gebelerin günlük yaşam aktivitelerini belirlemek ve yönteme ilişkin görüş veönerilerini saptamak amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen dört ayrı form kullanılmıştır.Gebelerin ölçümleri eğitim öncesi (EÖ), eğitim bitimi (EB) ve eğitim bittikten bir ay sonra (EBBAS)olmak üzere üç kez yapılmıştır. Yapılan üç ayrı ölçümde gebelerin GYA toplam puanı arasındaistatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (P=.000). Gebelerin GYA puanları giderekyükselmiştir. GYA puandaki artış, gebelerin, eğitim bittikten sonra da bilgileri kullanmaya devamettiklerini göstermektedir Gebeler bu yöntemle eğitim almalarına ilişkin olumlu görüşlerbildirmişlerdir. Tüm bu sonuçlar gebelikte eğitim ve danışmanlığın gebelerin günlük yaşamaktivitelerini olumlu yönde etkilediğini ve hemşirelerin web ortamında gebelere eğitim vedanışmanlık verebileceğini göstermiştir.

Özet (Çeviri)

EFFECTS OF A WEB-BASED PREGNANCY EDUCATION PROGRAM ON DAILYLIVING ACTIVITIES OF PREGNANT WOMENKerziban YENALPhD Thesis in Department of Women Health and Disease NursingSupervisor: Doç. Dr. Ümran SEVİLOctober 2006, 123 pagesThis is a quasi-experimental study and was performed to determine effects of a web-basedpregnancy education program (WPEP) and pregnancy counseling on daily living activities (DLA) ofpregnant women. Data were collected between 1 July, 2005 and 30 May, 2006. The study populationincluded 161 volunteer pregnant women who accessed to our web site and enrolled in our WPEP. Outof 161 volunteers, 32 pregnant women who were in the 12-26 weeks of their gestation with healthysingleton fetuses and who filled in the forms in time were recruited in the study. The education,counseling and data collection were carried out via the web site http://web.deu.edu.tr/gebelik. Theparticipants were offered individual counseling and a standardized seven week WPEP. Four differentforms developed by the investigator were used to collect data on socio-demographic features of thepregnant women and their spouses, their minor discomforts, DLA and opinions and suggestions aboutthe education program. DLA scores of the pregnant women were determined, before, just after andone month after the education program. There was a significant difference between the total DLAscore and the score the women got on each measurement (P=0.000). In fact, the scores graduallyincreased. The increased scores determined one month after the education suggested that the womenkept on making use of the information offered during the education program. The women found theWPEP useful. It can be concluded that pregnancy education and counseling have positive effects onDLA of pregnant women and that nurses can offer WPEP and counseling programs.

Benzer Tezler

  1. Hemşirelerin grip aşısı konusunda bilgi, tutum ve davranışları

    The knowledge, attitudes and behaviors on influenza vaccination of nurses

    DİLEK DEMİRLEK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DOÇ.DR. EMİNE ZEYNEP TUZCULAR VURAL

  2. Gebelerde grup B streptokok kolonizasyonunun değişik besiyerleri kullanılarak gösterilmesi ve serotiplendirilmeleri

    Detecting group B streptococcus colonization in pregnants by using different mediums and serotyping

    LASER ŞANAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    MikrobiyolojiSağlık Bakanlığı

    Tıbbi Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT NEDİM SULTAN

  3. Akut pankreatit hastalarında BT hastalık şiddet skorlaması ile MRG bulgularının karşılaştırılması ve hastane yatış süreleri ile korelasyonu

    Compairson of CT and mri severity scores and their correelation with lenght of hospital stay in acute pancreatitis patients

    GİZEM DÜNDAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Radyoloji ve Nükleer TıpSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Radyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞÜKRÜ MEHMET ERTÜRK

  4. Gestasyonel diyabetes mellituslu hastalarda fetal hemodinamik sonuçlar

    The fetal hemodynamic results for patients with gestational diabetes mellitus

    TUĞÇE TUNÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kadın Hastalıkları ve DoğumSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEHRA VURAL YILMAZ

  5. Klomifen sifrat ile yapılan ovulasyon indüksiyonunda oral ve vaginal 17-B östradiol kullanımının etkileri

    Başlık çevirisi yok

    FİLİZ AYDIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Kadın Hastalıkları ve DoğumSağlık Bakanlığı

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DR. ALİ İSMET TEKİRDAĞ